【摘 要】
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2014年10月,《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》(以下简称《意见》)发布,这所百年名校在教育教学方面启动重大改革——压缩本科生专业必修课,大力提高通识课质
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2014年10月,《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》(以下简称《意见》)发布,这所百年名校在教育教学方面启动重大改革——压缩本科生专业必修课,大力提高通识课质量,并专门打造高水平通识课程.“我们要培养什么样的人,怎么样才能培养出这样的人”这一问题是清华大学在此次教学改革中的焦点,贯穿了教改《意见》的始终.
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对国家环保总局提出的“三表合一”的设想,从三个方面提出自己的观点.第一,应以排污申报登记核定为基础,客观建立污染源动态数据库;第二,“三表合一”应该是环境统计报表、排
摘要：学生进入大学后，智力还在继续发展吗？在综合神经细胞学研究、智力的年龄相关研究、智力的分类和思维模式的动态发展，明晰智力发展状况的基础上得出大学生智力在某些方面还在继续发展。因此应在教育实施上重视学生的信息整合加工能力、辩证思维能力的培养，把晶体智力、实践或实用智力、创造智力作为发展的重点。 关键词：智力水平；思维发展模式；思维能力 作者简介：王琳璐（1977-），女，河北邱县人，汕头大学
摘要：硕士研究生因受挫而出现的种种问题日益引起社会各界的广泛关注。总结了硕士研究生受挫的主要类型并在此基础上就导师如何引导研究生正确应对挫折提出了几点建议。 关键词：硕士研究生；受挫；导师 作者简介：白利芬（1983-），女，河南长葛人，许昌学院教务处，助教。（河南许昌461000） 中图分类号：G643.1文献标识码：A文章编号：1007-0079（2011）05-0153-02 随
摘要：在服务和谐社会、促进法治建设、维护稳定的进程中，应树立依法治校理念，强化以人为本理念，落实科学发展理念，推进法制社会化理念，实行管理与服务相结合的理念。只有切实转变高校学生工作理念，才能适应新形势的发展需要，充分发挥高校学生工作在构建和谐社会中的重要职能作用，积极推动构建社会主义和谐社会的进程。 关键词：思想教育；高校稳定；学生工作 作者简介：周恩明（1962-），男，四川乐至人，青海民
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黄济先生是我恩师的恩师，我是黄济先生的徒孙，亦是先生的学术助手。2011年8月，我进入北师大学习，师从石中英教授，并开始担任黄济先生的助手。初见黄济先生，我称他为“师爷”，先生以为不妥，希望我称之为“黄老师”，而先生实为我老师之老师，故我不敢“从命”。先生略加思量，建议去掉“黄老师”的“师”字，改称其为“黄老”。先生对我的称呼最初为“小于”“同志”，后来也称我“贤契”或“小鬼”，不同的情境下时常不
摘要：职业生涯发展过程是一个与人的身心发展相一致的过程，职业生涯发展是职业忠诚度的核心。为了促进高职高专毕业生职业生涯发展，高校、毕业生、社会都要为职业生涯发展创造合理的条件和环境，现围绕这几方面提出相关的建议和对策。 关键词：生涯发展；职业忠诚度；职业兴趣 作者简介：刘振华（1977-），男，四川达州人，浙江水利水电专科学校市政工程系，讲师。（浙江杭州310018） 基金项目：本文系杭州市
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