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在新课标理念的逐步推进下,如何提高物理教学效率,成为了教师关心的话题。有效地预习能够帮助学生了解上课所要学习的内容,在心里对课程有一个大概的了解,并找到不懂的地方,使学习更具针对性。因此,初中物理教师一定要结合新课标的新理念,培养学生的预习习惯,帮助学生树立良好的学习习惯,从而提高学习质量。
新课标条件下,初中物理学习中预习习惯的培养应用
【摘 要】
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在新课标理念的逐步推进下,如何提高物理教学效率,成为了教师关心的话题。有效地预习能够帮助学生了解上课所要学习的内容,在心里对课程有一个大概的了解,并找到不懂的地方,
【机 构】
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天津市东丽中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年04期
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