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大数据时代的来临给统计学科建设与教学带来了不小的挑战。传统的统计学科在认知水平、技术手段、内容框架等方面均需要进行革新。在回顾统计学科发展历史沿革以及大数据时代数据特征的基础上,对新时代下统计学科面临的传统统计手段的不适应性、传统统计学科框架不能满足时代要求、统计学专业设置与社会需求脱节和统计学师资队伍建设不够完善等问题进行阐述,可以得出相应的对策。