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对于具有较强理论性和技能性的基础物理化学实验教学而言,其根本任务不在于让学生去验证知识的本身,而在于让学生去了解知识的创造过程,进而获得创新的意识和能力。为实现教学的目的与任务,本文通过结合教学实例介绍了探究性教学模式在基础物理化学实验教学中的应用。
物理化学实验探究性教学模式的探索与实践
【摘 要】
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对于具有较强理论性和技能性的基础物理化学实验教学而言,其根本任务不在于让学生去验证知识的本身,而在于让学生去了解知识的创造过程,进而获得创新的意识和能力。为实现教
【机 构】
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河南师范大学化学化工学院国家级化学实验教学示范中心
【出 处】
：
实验室科学
【发表日期】
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2013年4期
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