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根据当前农村教学特点,分析推行"双师教学"的利弊,探索解决"双师教学"的困难和问题,有助于提高农村学校的教学质量。
推进农村学校“双师教学”改革探究
【摘 要】
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根据当前农村教学特点,分析推行"双师教学"的利弊,探索解决"双师教学"的困难和问题,有助于提高农村学校的教学质量。
【机 构】
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宾阳县教学研究室
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年04期
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