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本文以电大系统开放教育背景下的学生特点及其学习需求为依据,阐析了企业物流管理课程教学创新的意义与目标,构建了＂五个模块、三个环节、一个驱动＂的课程创新模式,并为课程教学创新实践提出了引导性建议。
关于企业物流管理课程教学模式创新的探索
【摘 要】
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本文以电大系统开放教育背景下的学生特点及其学习需求为依据,阐析了企业物流管理课程教学创新的意义与目标,构建了＂五个模块、三个环节、一个驱动＂的课程创新模式,并为课程教
【机 构】
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辽宁广播电视大学
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年2期
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