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有效的数学课堂教学情境能激发学生的学习兴趣、调动学生已有的学习经验,促使学生积极参与课堂学习活动.因此,新课改中强调了初中数学课堂教学要积极推广情境创设理念.本文从融合情境创设与初中数学课堂教学的必要性出发,探究提出具体的融合策略,旨在为提高教学质量提供借鉴.
论初中数学教学的情境创设
【摘 要】
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有效的数学课堂教学情境能激发学生的学习兴趣、调动学生已有的学习经验,促使学生积极参与课堂学习活动.因此,新课改中强调了初中数学课堂教学要积极推广情境创设理念.本文从
【机 构】
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吉林省公主岭市怀德镇第一中学校,吉林公主岭,136121
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
：
2020年6期
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