切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
有限元模型缩减和精度估计方法在机床建模中的应用
有限元模型缩减和精度估计方法在机床建模中的应用
来源 :昆明冶金高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxg0215
【摘 要】
:
讨论了有限元模型缩减及精度估计方法在机床结构建模中的应用,实例计算表明了该方法的实用性和有效性。
【作 者】
:
杨清荣
【机 构】
:
昆明冶金高等专科学校应用技术系
【出 处】
:
昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
:
2000年2期
【关键词】
:
有限元模型
模型缩减
精度估计
机床建模
finite-element model
model reduction
accuracy estimate
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论了有限元模型缩减及精度估计方法在机床结构建模中的应用,实例计算表明了该方法的实用性和有效性。
其他文献
低温透析基础上联用左旋卡尼汀预防透析中低血压的临床观察
目的:探讨低温透析基础上联用左旋卡尼汀预防透析相关性低血压的影响。方法:对14例经常出现血液透析相关性低血压维持性血透患者进行低温透析,在此基础上联用左旋卡尼汀治疗,并与
期刊
低温透析
左旋卡尼汀
症状性低血压
高效液相色谱法测定盐酸平阳霉素软膏的含量
目的:采用高效液相色谱法测定平阳霉素软膏中盐酸平阳霉素含量.方法:Kromasil C8(250mm×4.6mm,5μm)柱为色谱柱;流动相为戊烷磺酸钠溶液-甲醇-乙腈(81:13:6);柱温40℃;
期刊
高效液相色谱法
含量测定
盐酸平阳霉素软膏
抗肿瘤抗生素
HPLC
bleomycin A5 hydrochloride
determination of
高中物理力学问题二则
一,推导“EP=1/2kx^2”的四种方法弹簧弹性势能的公式是:EP=1/2kx^2,这在大学物理中是用微积分进行推导。现行高中物理,对弹性势能仅作定性介绍,并未给出弹簧弹性势能的公式。教学
期刊
高中
物理
力学问题
弹性势能
教学过程
推导
公式
弹簧
洛克照片:消逝中的圣地
洛克照片--瓦格博(德钦县)卡瓦格博,藏族同胞信奉的骁勇的战神,据说就居住在照片中所展示的海拔6,740米的山峰上.卡瓦格博山是藏传佛教八大神山之一.本组照片正对着明永河和
期刊
卡瓦格博山
西藏
生物多样性
生态环境
自然资源
森林覆盖率
一道万有引力题的两种解法
原题 在离小物体m一定距离外有一大团球状的物质,物质团的总质量保持不变,该物质团中的每个质点都有引力作用于小物体m上,它们的总效果表现为这团物质对小物体的引力,假设团状物
期刊
万有引力
解法
引力作用
高中
物理
例题解析
和软件旗手王志伟面对面
在中国IT界,王志伟研发出中间件软件自主知识品牌,填补了国内空白,开创了软件实业的新里程.王志伟四十开外,平和自信加上坚实的体魄使他看上去充满刚性和张力.记者见到他时,
期刊
中间件软件
王志
面对面
旗手
IT界
品牌
知识
国内
实业
翻译与译者
以跨文化交际中的翻译为出发点,论述了在翻译过程中译者通常使用的三种不同的文化比较方法和四个不同层次的对等译法,同时也论述了作为跨文化交际的桥梁--译者所必备的素质.
期刊
翻译
跨文化交际
文化比较
对等译法
translation
cross-cultural communication
comparison
equiva
浅谈体育教学的质量
体育教学是学校体育工作中的一项主要内容,是体育教育的基本形式.提高体育教学质量是搞好学校体育工作的中心.通过对体育教学质量内在关系的揭示和认识,探索提高体育教学质量
期刊
体育教学
质量关系
质量形成
转化
physical education teaching
internal relations of quality
th
论化工分析技能教学对学生素质的培养
从化工分析技能教学的实践出发,从不同方面论述了教学过程中素质教育的目标及实施方法,对将素质教育落实在实处,努力推进教育改革的发展和深化进行了探索.
期刊
化工分析技能教学
素质教育
教学方法
chemical analysis skill teaching
quality education
teaching
谈学生管理的激励艺术
从心理学角度简要分析了处于青春期的学生心理、行为表现,阐述了在学生管理工作中必须培养学生积极向上的主体意识同时辅以适当的奖罚手段以严明纪律的观点.
期刊
班主任
学生管理
激励艺术
emotion
student
education
与本文相关的学术论文