【摘 要】
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目的了解当前大学生对健康教育内容的需求状况,为健康教育课程合理开设提供依据。方法随机抽取352名学生进行健康教育内容需求问卷调查。结果健康生活方式、急症自救与互救、
【基金项目】
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东北林业大学2009年教育研究立项课题“健康教育课程对大学生生理健康和心理健康作用的初探”（DGY2009-036） 项目负责人：陈铁梅
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目的了解当前大学生对健康教育内容的需求状况,为健康教育课程合理开设提供依据。方法随机抽取352名学生进行健康教育内容需求问卷调查。结果健康生活方式、急症自救与互救、心理健康、性与生殖健康等为大学生健康需求前4位,需求率依次高达88.64%,88.64%,87.50%,81.82%。男生对有效人际交流技能需求（84.62%）比女生（63.35%）高,女生对健康生活方式、急症自救与互救、心理健康、合理膳食与营养等共10项的需求率高于男生,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论大学生对健康教育需求迫切,女生对
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