【摘 要】
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学校者，造就人才之地也，治天下之本也。 ——郑观应【编辑解读】 校园是造就人才的工场。校园，奉献自己的博学和无私，帮助孩子踏入知识的殿堂;校园，将宽宏大量展现在孩子的面前，让他们走进友谊的天地。校园对于每个孩子来说，就是第二个家，一个温暖亲切的家！ 清华北大是梦想，承载着我无限的想象;清华北大是力量，给予我追梦的勇气;清华北大是目标，是我努力学习的方向。今年五一，我终于得到了一个参观清华北大
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学校者，造就人才之地也，治天下之本也。
——郑观应
【编辑解读】
校园是造就人才的工场。校园，奉献自己的博学和无私，帮助孩子踏入知识的殿堂;校园，将宽宏大量展现在孩子的面前，让他们走进友谊的天地。校园对于每个孩子来说，就是第二个家，一个温暖亲切的家！
清华北大是梦想，承载着我无限的想象;清华北大是力量，给予我追梦的勇气;清华北大是目标，是我努力学习的方向。今年五一，我终于得到了一个参观清华北大的机会，我怀着崇敬的心情踏上了旅程。
第一站是北大，首先映入眼帘的是“西大门”，它是北京大学最早的大门，古色古香又雄伟壮观，能让人感受到北大的庄严和肃穆。走过“西大门”就进入了一个神圣的学术殿堂——北京大学，北京大学是一所带有浓厚古代建筑风格的大学，可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑，大学里著名的景观当数“一塔湖图”。
“一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。“博雅塔”最早是为解决全校师生饮水的问题而建造，后来有了自来水就被弃用，它虽为水塔，但造型上有门有窗，有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧绿，中间有一个湖心岛，桥把北岸和湖心岛连接起来，成為北大学子休闲散步的好去处。而“一塔湖图”中的“图”则指的是北大图书馆，那里是北大优秀学子的集聚地。
从北大走入清华，好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的现代。清华是由外国人援助建造，所以多少有些西洋风格。清华最著名的景观当数“二校门”，乳白色的石门流露出清丽庄严之美，以前是清华大学正门，现在作为“门”的功能正在减弱，而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府，还是国家的科技中心，培养了许多优秀的人才：“导弹之父”钱学森;诺贝尔物理学奖获得者李政道;“两弹元勋”邓稼先……他们为祖国的强大做出了贡献，我非常崇拜他们，我也要成为国家的栋梁，成为清华的一员。
我很早就知道清华的校训是“自强不息，厚德载物”。虽然我才上初中，但是，清华北大就是我以后的学习目标，我将以勤奋、踏实、不屈不挠的学习态度，坚定不移地学习下去，去实现我的梦想。
【评点】
作者详细介绍了游览清华北大的经过，并抓住了比较有特色的景物进行了描写。不难发现作者在游览的过程中观察非常仔细，叙述时井然有序，层次也十分清晰。
【写作方向】
目标;大学;梦想;努力……
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