【摘 要】
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如果把语文教学当成是"熊掌",那么对学生的心理健康教育就是"鱼",在语文教学过程中"熊掌"和"鱼"能兼得吗?笔者认为,语文学科为心理健康教育提供了丰富的教育资源,理应成为心
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如果把语文教学当成是"熊掌",那么对学生的心理健康教育就是"鱼",在语文教学过程中"熊掌"和"鱼"能兼得吗?笔者认为,语文学科为心理健康教育提供了丰富的教育资源,理应成为心理健康渗透的重要载体,在语文教学过程中,语文教师必须有"角色"意识,把教学过程视为育人过程和心理辅导过程,有意识地对学生渗透心理健康教育,做到"熊和鱼掌""亦可兼得",学生的语文素养和心理素质就会大
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