学校成为行政诉讼被告的法律分析

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田永诉北京科技大学一案无疑是行政法学上一个里程碑式的案件。它的意义不但在于法院受理了这个案件,也在于法院对本案实体问题的判决理由。就前者来说,法院把司法审查的触角伸向教育管理领域,对于行政诉讼受案范围的扩大、行政法调整范围的扩展以及对行政主体制度的建立,都具有深远的意义。 Tian Yong v. Beijing University of Science and Technology case is undoubtedly a landmark case in administrative law. Its significance lies not only in the court’s acceptance of the case but also in the court’s decision on the substantive issue of the case. In the former case, the court extended the tentacles of judicial review to the field of education and management, which has far-reaching significance for the scope of the cases accepted by administrative litigation, the extension of the scope of the adjustment of administrative law and the establishment of the administrative body system.
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