历史中的人文主义与文学艺术浅析

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历史新课程试题与以往相比,有显著的特点,即人文主义与文学艺术方面的题目比重明显加大,这在今年江苏各地试卷中已有明显的体现,这也反映了新课程理念下高考历史的发展趋势。随手拿起一份综合试卷,20道选择题中至少2~3道与此有关,同时这类题目因往年出现较少、学生接触少而相对难度较大,另一方面知识点较少、变化少,如能集中突破难点,则能由高考失分点转为得分点。广大师生应对这种状况引起高度重视,以赢得2009年历史高考的主动权。笔者在教学中经过实践、反思、总结,现在就人文主义和文学艺术的记忆方法和题型简要加以分类,以便
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