影响初中体育教学有效性的因素探析

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:YANYUGUOHOU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育教学的有效性应当是体育教学中的核心内容。然而对于初中的体育教学,有很多因素会影响教学的有效性,例如体育教学的内容、方式以及课堂的气氛等。为了提高初中体育教学的有效性,必须及时地采取办法,从影响初中体育教学有效性的因素进行研究,并提出相应的措施,来为初中体育教学建设起到抛砖引玉的作用。 The effectiveness of physical education should be the core of physical education. However, there are many factors that affect the effectiveness of teaching in junior high school physical education, such as the content of physical education, the way and the atmosphere of the classroom. In order to improve the effectiveness of junior high school physical education, we must take measures in time to study the factors affecting the effectiveness of junior middle school PE teaching and put forward corresponding measures to play a guiding role in the junior high school PE teaching.
其他文献
“真正的人民公仆,雷锋式的好干部!”当我合上《你是一座桥》这本书时,从内心由衷地发出了这样对信访干部吴天祥的感慨。 该书通过一个个鲜为人知的故事生动地描写了吴天祥同
随着商品经济的发展,流通领域出现了多种所有制形式,多种经营方式,多种流通渠道,市场竞争日趋激烈,在这种新的形势下,盐业运销企业应把提高职工素质和企业素质作为搞好经营
李煜应该是中国古代最为悲情的帝王之一,他对文学艺术的追求让后世惊叹,而生在帝王之家、作为南唐皇帝的他,却为世人所不耻。卓绝的才华与怯懦的性格最终铸就了他悲剧的一生,而他内心深处的追求却融在了他的点滴文墨之中,任后世品评。  作为皇子的李煜,清雅闲适,有着与宫廷生活格格不入的那种出尘的清逸。面对大哥李弘冀的咄咄野心,他给自己起名号“钟隐”、“莲峰居士”、“钟峰白莲居士”,以显示自己无意于皇位与权势。
语文学科具有很强的人文性,大部分阅读文章都蕴涵着强烈的感情色彩,而学生个体的生活经验和个性品质都不一样,因此在教学中要求教师注重“情感体验”。这也是《语文课程标准
出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都尽量减少使用。  少吃带包装袋的食品,减少使用包装袋的次数。  多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。  出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。  尽量少看电视,建议多看书,既可节电,也可以增长知识。  如果只用电脑听音乐,可以调暗显示器,或者干脆关掉。  每天的淘米水可以用来洗手、擦家具,干净卫生,自然滋润;洗衣服的水可以用来拖地或
光阴流转,一倏忽,第一家中关村民营科技企业创办已经30周年。  尽管这家当年的仓库里的公司现在已经灰飞烟灭,甚至,旧址也未得到保留。但是,依然有热心人操办了一场隆重的会议,以资纪念,他们中有企业家、艺术家、媒体人、政府官员。  春来,万物生。当年,读起来比较拗口的“等离子体学会先进技术发展服务部”的出现,对于中国经济来说,仿如鸿蒙初辟,初露锋芒,几个科技人员迈出了一小步,其实是中国改革迈出了一大步
近年来,高等教育为了适应社会经济生活的发展需要,根据国家经济发展对专业人才的新要求,普通高校相继进行了专业设置的调整,主要内容为拓宽专业口径,规范专业名称。按学科专
本刊讯(邵彬报道)7月31日,由恒联集团自主研制的中湿强标签纸和胶带纸边利用项目两个新产品在恒联集团总部通过了省级科学技术鉴定。 Our correspondent (Shaobin reports)
当两只鸡一样大的时候,人家肯定觉得你比他小;当你是只火鸡,人家是只小鸡,你觉得自己大得不行了吧,小鸡会觉得咱俩一样大;只有当你是只鸵鸟的时候,小鸡才会承认你大。>>>成功
课堂是由许多提问串联而成的,因为课堂提问是学生思维的向导和路标,又是学习知识、掌握方法的信息反馈的重要渠道,是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,其有效性直