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本文通过文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对武术套路教学对提高学生武术学习兴趣进行分析。结果表明，小学武术套路教学丰富了武术的教学内容，提高了武术课堂教学气氛，学生在武术套路的学习过程中，武术的基本功和身体素质得到提高，对提高学生武术学习兴趣具有深远意义。
武术套路教学对提高学生武术学习兴趣的实践研究
【摘 要】
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本文通过文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对武术套路教学对提高学生武术学习兴趣进行分析。结果表明，小学武术套路教学丰富了武术的教学内容，提高了武术
【机 构】
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江苏省常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2016年21期
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