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一、引语在教育教学中,人们多从学生的性格、兴趣和能力等主要心理特点来考察个性差异,而较少认识学生认知方式的差异对学习的影响.对中学生进行这方面的研究似乎更少.
中学生认知方式的异同与中学英语的教学和测试
【摘 要】
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一、引语在教育教学中,人们多从学生的性格、兴趣和能力等主要心理特点来考察个性差异,而较少认识学生认知方式的差异对学习的影响.对中学生进行这方面的研究似乎更少.
【机 构】
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福建省福州四中
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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