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教育的本质在于生命的创造，教育首先是一个培养人的过程。教育必须关注生命，开发生命的内在价值，寻求生命的意义。教育要从人出发，以人的自由发展为前提。高效率的教育应该是源自学生对教师教育智慧和人格魅力的认同。
论教师教育智慧与人格魅力
【摘 要】
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教育的本质在于生命的创造，教育首先是一个培养人的过程。教育必须关注生命，开发生命的内在价值，寻求生命的意义。教育要从人出发，以人的自由发展为前提。高效率的教育应该是源自
【机 构】
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贵阳市财经学校
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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