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摘 要：在国家政策的大力扶持下，职业院校数量不断增加，求学者的规模日渐壮大，教育教学的质量也大大提高，顺应了历史前进的潮流，也推动了学校图书馆在新形势下悟知践行，因需而改。图书馆工作既继承发扬传统文化的精髓，又紧跟“互联网 ”时代对工作提出的新理念要求。本文就技工学校图书馆工作的管理新动向进行探讨。
关键词：职业教育教学 图书馆 工作与科研 管理新动向
职业教育教学体现了党的十九大报告中提出的“建设知识型、技能型、创新型的劳动大军、弘扬劳模精神和工匠精神、营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的政策方针，为职业教育指明了方向、规划了前景、提出了要求。高、中职院校的教育教学结合国情，联系区域实情，着眼于培养学生诸方面成长的需求而规划教程，坚持贯彻落实“高端引领、校企合作、理论与实践相结合、古今中外文化多元化办学、内涵发展”的办学理念，使学生朝着有扎实的文化知识、过硬的技能、有爱国兴业、科技强国信念的目标奋力前进。历届的毕业生在社会的各行业的建设中起到了中流砥柱的作用，在我国的经济转型升级，使传统的农业大国向高科技的工业强国、国防强国转变等领域，全面建成小康社会作出了不可估量的贡献。特别是在当今我国倡导的“一带一路”的国际形势下的援外建设中，知识型、技能型的人才成了建设大军中的骨干力量，扩大了我国的影响力。这积极地响应了习近平总书记指出：“工业强国都是技师技工的大国，我们要有很强的技术工人队伍”。履历了青年是民族的希望和栋梁，活力四射，创造力无穷，接力棒永不中断，勇往直前，敢于担当国家各方面建设的重任而屹立于世界民族之林。
一、课题的现实与理论背景及意义
图书馆是学校教育教学整体工程实不可缺的重要组成部分。图书馆具备多用途，是学校知识储存与交流的中心，是文明的载体，显示技能的平台，是弘扬人类正能量的重要标志场所等的功能，是学校知名度的一张亮丽的名片。现实与理论有力地证实了研究图书馆课题的不凡的意义。
我国当代“匠心育人”的职业教育是符合新的历史背景下市场规律需求，以及社会对专业人才的规范要求而必行的教育教学模式，并且与我国的“中国制造2025”供给侧结构性改革等重大战略部署要求不谋而合。职校一切工作也紧锣密鼓地投入改革传统“满堂灌”的教学方式，注重学科体系本身和课程理论的系统性、一致性与完整性。“满堂灌”的这种方法往往以教师为主角，课堂上对于知识的传授基本上是单向的，启发学生思维能力只是提问方式，师问生答或学生到黑板上书写，学生的创造性难以得到有效发挥，只能采用死记硬背的学习方法对课堂知识点进行记忆，无法实现对知识的灵活运用以及深刻理解。这与职业教育强调的理论与实践相结合的教学模式不相适应。为此，职业教育教学改革的课题关键是采用多模式的课上课下的工作方针、校企合作、资源共享、课堂和课余利用学校图书馆多功能的价值体验式的教育教学，强调思想品德、公益性理念、环保意识、生理与心理健康、活跃开展文体活动等方面的培养。随着时代的发展，中职教育在国家建设过程中的重要作用愈加明显，已经成为培养后备人才任务重中之重的工作。
二、研究目标
科技进步、社会发展促使学校图书馆传统的工作方法发生了变化。以紧随“互联网 ”时代的步伐，大数据、云计算、信息化、人工智能、智慧型图书馆的概念是指导图书馆工作的重要理念。应充分发挥图书馆的功能，不断跟踪学习信息技术发展的新动态，不断地落实各项工作需符合新时期要求的措施，营造优雅、便捷、温馨、宽敞、明亮、宁静、舒适的物理空间。例：古今中外各种文献的储存室、自修室、研讨室、文娱室等应满足师生工作与学习的要求。加强图书馆无线网络改造，把能实行电子化工作的内容运行起来，提高师生获取电子化资源的速度。图书馆管理者应不断地学习并掌握新信息，充实知识，提高工作能力，完善教育教学的服务，创造师生双赢的优良局面。
三、研究内容
传统的图书馆采购各类纸质文献，一是利用正规的公共性质的订货会场所，二是利用新华书店门市部进行现书采选。每次进资源前都要在本馆现有的馆藏文献数据的基础上再根据教育教学工作的需求信息，征求读者的建议后综合归类应添置的资料，报请领导审批后，再与确定的有关供应商下文献预定目录单，待到货正式入馆时又认真地逐一核对货与清单的准确性。这种全凭手工的流程耗时耗力，效益与“互联网 ”时代计算机、网络化、电子化有很大差距。现课题研究改为事先了解需购的各种资料，再报经领导批准后的采选单据，带上便携式数据采集器，在选文献现场就可以对口归类对样本进行查阅，图书供应商利用数据采集器同步录入所选样本书的条形码。采选结束就能下实购的图书订货单。这种采选格式的优点为直观性强，可以看实样选文献，它的内在质量、装帧、开本、价格等一目了然，而且时效性强，到货及时，大大缩短了文献采选的时间，提高了效率。
传统的图书馆服务模式是在原始的操作方法上逐步积累经验，完善流程而得出的手工步骤，尤其是新文献资源的入库编目工作须经过ISBN号、正题的书名（并列书名）、第一责任者、出版社名、出版年月日、书次号、条形码、去向（入馆）、编目日期等许多项内容的填写。借阅者使用的证也是纸质的，只是填写的项目略简单些。除写明借者部门、姓名、文献的名称、条形码、借阅的日期、告知归还的日期这些主要内容外，其余的内容则在文獻归还时填写。由此而知，年复一年产生了入馆与出馆的文献账册及各种报表等资料需愈来愈多的空间放置。
新形势新要求，研究编目课题改由信息化数据进行，体现编目最核心的关键是信息资源能长期准确无误地保存，类别分明，记录详尽。数据无论编目系统大小或繁简，都是由三种层级组成的分层结构的。第一级别是目录本身，即各部分的存放容器。第二级别是一个层次由资料组成，每个单元对应一条记录，通常称为编目条目。第三级别由每个记录域中的子单元组成，称为字段。规范的编目程序便于检索的快捷与实质地获取数据。以前日积月累的这种繁琐而又耗时耗力的编目工作的手动方法在“互联网 ”技术的推动下必须改革，才能适应大数据时代工作的开展。对新文献的入馆编目、出馆借阅的手续、各种资料报表数据的完成及图书馆年终全面工作运行的总结等事项全部采取按电脑编程的要求操作。把纸质的借阅证也改成电脑打印的格式，一面是借阅者的部门、姓名（并留有贴照片的位置）、书名、条形码、借阅证的号码、日期，另一面打印上4条借阅须知，落实到人后，贴上借阅者的照片，再盖上图书馆的图章，封塑结束后再交给当事人妥善保管，可长期使用至离校时回收作废，持证者在有效期内可根据自身的需求随时来图书馆办理业务，如果出现损、丢等现象则按校规处理。 电脑操作图书馆的编目、报表、流通、总结报告等多项重点工作的特点绝对优于手工纸质完成这些工作量。电脑既能长期储存所有的信息资料且准确、清晰、系统、快速办妥，又能不多占空间，还能随时随地查询有关信息数据，代替了传统的不同种类的卡片、贴纸、条幅及账册等。同时，大数据的信息能承前启后，使丰富而海量的馆藏纸质文献得以充分利用。
源远流长的纸质文化功能是我国悠久历史的结晶。它继续鞭策与滋养着世代人们的成长，特别能存优去劣，为学生屏蔽网络文化带来的负面影响。例：MP3、手机、IPAD等这些移动电子文化鱼龙混杂。如果学生沉迷其中，严重者会玩物丧志，甚至会带来损眼、伤颈椎等许多不利身心健康成长的后果。图书馆被人称为“没有围墙的大学”，其含义是各类各档的文化因素对现当代教育教学有着深远的影响。传统文化的精髓、地域文化的广泛以及对外来文化的择优吸取等是图书馆选择书籍的标准，能够培养学生的健全人格，使其在德智体美劳等诸方面均衡发展，用知识武装头脑，成长为心灵手巧的社会建设者。电子化的工作方法既减轻了工作强度，也使图书馆员在营造书香校园教书育人的岗位上深刻意识到对学生加强正面引导、多方指导，使能文能工、爱国兴科的思想根植于他们的心脑中。
“互联网 ”的科技在图书馆也广泛应用与深入，文献资料出现了多样化。可视、可听的随书光盘成为出版界的新宠，日益受到使用者喜爱。如何有效管理光盘，已是不可忽视的课题。熟知随书光盘的几种特性是开展此项工作的关键。供应商把随书光盘任意地放在书内会容易丢失，图书馆工作人員就得把它加固牢度，把随书光盘用透明胶带将光盘外套的塑料袋（除开口便取处外）粘好，边界粘贴于所附图书封面内侧不影响内容的地方，又在书的表面有空白处盖上本书附有光盘标志的印章，加深使用者的重视。随书光盘借助多媒体技术，集图、文、声、像于一体，为阅读者提供更具体、直观的资料，赋予了文献更加生动形象的内容。同时图书馆员也要温馨地告知读者，随书光盘要文明使用，免遭污损、划伤、丢失等情况发生，延长馆藏资料的使用寿命，降低光盘的无效流通和损耗，节省经费的支出。书盘合一的流通方式提高了书盘共享的使用率，也促使管理者须当着借阅者的面测试光盘的质量，鉴定责任。
即使处在“互联网 ”移动化信息化的时代，目前图书馆有些工作也只能靠手工完成，例：安全性、环境卫生、人员交流、防潮、搬运物资等。特别是图书馆的纸质文献，由于纸的脆弱性，随着时间的推移与广泛的用途，难免会出现一些破旧的情况。工作人员在馆藏文献分门别类上架、张贴、排列等的过程中应尽心尽职、细心地进行。尤其是流通环节，纸质书籍的破损现象会明显些，管理者发现后应及时修补，保持资料的完整、美观。另外，经常性地开展整理工作，合理利用场所，使纸质文献的价值与信息化环境下的文化途径相得益彰。平时一旦发现有些因年久使用率达到极点、内容单乏又不适时代的文献，则采用剔旧之法。这可以优化馆藏结构，提高文献质量和利用率，缓和馆舍环境，利于图书馆科学化与时俱进的管理，还能将部分利用率较高和受益性较强的剔旧文献，由校方联系，捐给一些贫困需文化资源涵养的受益者，为提升全民阅读能力，提高国民素质，改变一些陈规陋习，增强他们科技兴业的意识，在生产与生活等方面发生崭新的面貌而奉献力量。
四、研究方向
“互联网 ”时代，知识载体和传播方式的改变对图书馆产生推力。面对服务对象日渐增多的多样化、个性化的需求，工作人员在熟练掌握传统文献的基础上，还要紧跟时代，掌握信息电子化管理等的新动向技能，切实利用新科技手段改变图书馆的管理状况，使图书馆成为集研究、学习、交流、培训、娱乐于一体的文化活动中心与精神食粮的供应站。实现图书馆的智能化、科技化管理，使智慧型图书馆的玫瑰花香洋溢满校园，是今后管理工作的必然发展方向。在课题改革实行的过程中总结经验，前车之鉴、后事之师。顺应时代潮流，稳定图书馆在教育教学中的地位。随着管理工作质量的不断提高，师生认可度的不断提升，图书馆必将成为校园里最具有凝聚力的地方。
五、实践促研究、改革结硕果
图书馆服务体系的构建和完善是一项长期而系统的事业，需各项工作协调合作，共同努力。工作人员更要在专业业务水平上再接再厉，深切领会“互联网 ”时代对岗位的要求，理论联系实际，撸起袖子加油干。本馆至今馆藏各种文献总量计十万余件，全部遵循国家规定的26个英文字母（除L、M、Y这三个字母不采用外）中的23个英文字母从A到Z各代表不同的类别号，规律有序地贴在各书架两侧固定的位置上，所有的文献对号入位，便于阅读者一目了然，快速地找看到自己要用的文献。部分借阅者办理了出馆手续，带着资料满意地离馆，另一部分借阅者自然地坐在宽敞明亮、整洁舒适、环境优美的馆内早已摆好的桌椅旁，享受丰富多彩、取之不尽、用之不竭的书海知识，而且每张桌面上放着一盆文竹，绿意盎然。他们惬意地写微博或思考学习内容等，任意支配自己要办的事情，陶醉在知识的海洋中。
图书馆作为校园文化的中心，是培养知识和技能新型双学位人才的摇篮。工作人员根据条件的许可，不定期地举办文化知识讲座，可讲课堂学习心得，可讲课外读物内容见解，可讲养生方面的体会等，还可举行知识竞赛、名著演绎、小品表演等活动，传播五千多年文明史的精髓，扩展学生的视野，还可讲各层次正能量的趣事轶闻，关注社会前进中发生的事，激发学生的学习热情，加强劳动技能培训。纸质文化与电子知识在图书馆的平台上各放光彩，学有所得。学生们胸怀大志，为建设祖国而孜孜不倦、奋斗不息。
图书馆员担负着指导学生利用课余时间参加学校图书馆部分工作的任务，为学生搭建发挥他们特长与专长的平台，使他们在岗位上施展才华，品味收获劳动成果的愉悦感，丰富人生履历，体会责任的重要性。在图书馆勤工俭学的工作经历将铭记在他们心中，受益匪浅。
在日常的管理工作中，图书馆工作人员要人性化考虑到师生们时间的宝贵，为使他们能在短时间内系统地了解馆藏大量文献资源，就在图书馆大门外醒目的墙面上张贴图书导读的墙报刊物。它是图书管理工作中最直观、最具创造性、涉及面最广的办法。它用图文并茂的形式介绍五花八门的文献资源，定期更换内容，路过者一见就清楚。“互联网 ”技术的应用推动了图书馆的改革，改革了原先手写墙报导读的格式，而做了一个改用电子导读形式的刊物，宣传、报道了馆藏各种类别文献的名称、目录、内容提要、检索等要点，固定放在图书馆大门外显而易见又不影响校园美观的地方。刊物版面新颖、色泽艳亮、文句生动、插图恰当，以递进的形式突出内容的广博，而且定期更新导读内容，使浏览者觉得既省时间又实惠，深得佳评。馆内办主题活动的形式、内容、日期也在此刊物上提示。有意向者均会奔走相告，活跃的气氛推动了每次活动圆满地结束。尤其是在朗读活动会上，学生可以在朗读过程中培养积极阳光的心态，锻炼自己的胆量，增强学生的自信心，提高表述能力，有效改善在人多的场合说话紧张、腼腆、语言表达能力欠佳的怯场现象。朗读活动是锻炼口才与胆量的好机会，学生们在朗读过程中培养高尚的思想情操，加深印象，提高理解，亦能从书籍中的正反面的案例中吸取教训，助长正气，增长见识，去劣存优，从玩手机和电子游戏中解脱出来，读好书能使师生与图书馆形成一种难舍难分的阅读兴趣，起辐射与带动作用，从而形成正确的世界观、人生观和价值观，有积极进取的精神支柱，明确了新时代的职高生在认真学习的前提下，刻苦钻研技能，是非常关键的态度。
通过成年累月的业务运作，图书馆积累了庞大的数据信息，例如服务对象的身份、借阅纪录、检索习惯等，还有各种非借阅业务系统的诸多数据，如馆内文献、报表汇总、电子资源的访问利用，各种活动平台的内容、客流系统等情况。在云计算的年代，这些数据有着极高的资源价值属性，存在着被窃取的威胁，信息安全已成为图书馆日益重视的课题。遵照浙江省文化厅在2015年7月出台的《浙江省文化系统信息安全等级保护定级工作的指导意见》中明确规定：图书馆信息管理系统级别为三级。校领导非常重视，切实对信息安全等级保护能够有效地提高图书馆信息系统的安全建设和管理而提供系统性、针对性、可行性的方面实行了硬件配套设施投资，履行“以人为本”的服务理念，促进了图书馆服务的转型性质，以智能化的方法保证馆内一切信息数据的安全，保障各项业务处于安全、可靠、高效的智慧化服务中。
六、小结
综上所述，图书馆员在新形势下产生新思维，相关课题研究已逐步改革了业务服务的模式与质量，也形成了以服务带动科研、以科研促动服务的良好循环。发挥其专业性，不断学习、接受、汲取新科技的发展动态，研究探索工作模式的改变，使中华民族传统的纸质文化与电子文化相契合，与现代社会科学相协调，这既能传承发扬传统优质文化又能弘扬时代精神，从而热心地投入到信息技术的浪潮中。图书馆工作人员要一丝不苟做好基础性服务工作，感知悟行，因需而变，大胆创新，积极进取，运用“互联网 ”的概念，担负起任重而道远的任务。工作中，领导的重视，课题经费到位，专款专用，课题不断地结出成果，都激励馆员不忘初心、牢记使命、不畏艰难、勇挑重任。在改革的强劲形势驱动下，图书馆正朝着学习、研究、交流、培训、娱乐、审美等诸多功能的目标不断前进。图书馆是文化交流中心，是师生们的良师益友。图书馆在教育学生成长的道路上，结出了丰硕的成果，使朵朵花蕾含苞待放，花开满校园。
参考文献：
[1]赵爱华.基于“互联网 ”的图书馆信息化改革研究[J].智库时代，2018（49）.
（作者单位：椒江职业中专）
关键词：职业教育教学 图书馆 工作与科研 管理新动向
职业教育教学体现了党的十九大报告中提出的“建设知识型、技能型、创新型的劳动大军、弘扬劳模精神和工匠精神、营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的政策方针，为职业教育指明了方向、规划了前景、提出了要求。高、中职院校的教育教学结合国情，联系区域实情，着眼于培养学生诸方面成长的需求而规划教程，坚持贯彻落实“高端引领、校企合作、理论与实践相结合、古今中外文化多元化办学、内涵发展”的办学理念，使学生朝着有扎实的文化知识、过硬的技能、有爱国兴业、科技强国信念的目标奋力前进。历届的毕业生在社会的各行业的建设中起到了中流砥柱的作用，在我国的经济转型升级，使传统的农业大国向高科技的工业强国、国防强国转变等领域，全面建成小康社会作出了不可估量的贡献。特别是在当今我国倡导的“一带一路”的国际形势下的援外建设中，知识型、技能型的人才成了建设大军中的骨干力量，扩大了我国的影响力。这积极地响应了习近平总书记指出：“工业强国都是技师技工的大国，我们要有很强的技术工人队伍”。履历了青年是民族的希望和栋梁，活力四射，创造力无穷，接力棒永不中断，勇往直前，敢于担当国家各方面建设的重任而屹立于世界民族之林。
一、课题的现实与理论背景及意义
图书馆是学校教育教学整体工程实不可缺的重要组成部分。图书馆具备多用途，是学校知识储存与交流的中心，是文明的载体，显示技能的平台，是弘扬人类正能量的重要标志场所等的功能，是学校知名度的一张亮丽的名片。现实与理论有力地证实了研究图书馆课题的不凡的意义。
我国当代“匠心育人”的职业教育是符合新的历史背景下市场规律需求，以及社会对专业人才的规范要求而必行的教育教学模式，并且与我国的“中国制造2025”供给侧结构性改革等重大战略部署要求不谋而合。职校一切工作也紧锣密鼓地投入改革传统“满堂灌”的教学方式，注重学科体系本身和课程理论的系统性、一致性与完整性。“满堂灌”的这种方法往往以教师为主角，课堂上对于知识的传授基本上是单向的，启发学生思维能力只是提问方式，师问生答或学生到黑板上书写，学生的创造性难以得到有效发挥，只能采用死记硬背的学习方法对课堂知识点进行记忆，无法实现对知识的灵活运用以及深刻理解。这与职业教育强调的理论与实践相结合的教学模式不相适应。为此，职业教育教学改革的课题关键是采用多模式的课上课下的工作方针、校企合作、资源共享、课堂和课余利用学校图书馆多功能的价值体验式的教育教学，强调思想品德、公益性理念、环保意识、生理与心理健康、活跃开展文体活动等方面的培养。随着时代的发展，中职教育在国家建设过程中的重要作用愈加明显，已经成为培养后备人才任务重中之重的工作。
二、研究目标
科技进步、社会发展促使学校图书馆传统的工作方法发生了变化。以紧随“互联网 ”时代的步伐，大数据、云计算、信息化、人工智能、智慧型图书馆的概念是指导图书馆工作的重要理念。应充分发挥图书馆的功能，不断跟踪学习信息技术发展的新动态，不断地落实各项工作需符合新时期要求的措施，营造优雅、便捷、温馨、宽敞、明亮、宁静、舒适的物理空间。例：古今中外各种文献的储存室、自修室、研讨室、文娱室等应满足师生工作与学习的要求。加强图书馆无线网络改造，把能实行电子化工作的内容运行起来，提高师生获取电子化资源的速度。图书馆管理者应不断地学习并掌握新信息，充实知识，提高工作能力，完善教育教学的服务，创造师生双赢的优良局面。
三、研究内容
传统的图书馆采购各类纸质文献，一是利用正规的公共性质的订货会场所，二是利用新华书店门市部进行现书采选。每次进资源前都要在本馆现有的馆藏文献数据的基础上再根据教育教学工作的需求信息，征求读者的建议后综合归类应添置的资料，报请领导审批后，再与确定的有关供应商下文献预定目录单，待到货正式入馆时又认真地逐一核对货与清单的准确性。这种全凭手工的流程耗时耗力，效益与“互联网 ”时代计算机、网络化、电子化有很大差距。现课题研究改为事先了解需购的各种资料，再报经领导批准后的采选单据，带上便携式数据采集器，在选文献现场就可以对口归类对样本进行查阅，图书供应商利用数据采集器同步录入所选样本书的条形码。采选结束就能下实购的图书订货单。这种采选格式的优点为直观性强，可以看实样选文献，它的内在质量、装帧、开本、价格等一目了然，而且时效性强，到货及时，大大缩短了文献采选的时间，提高了效率。
传统的图书馆服务模式是在原始的操作方法上逐步积累经验，完善流程而得出的手工步骤，尤其是新文献资源的入库编目工作须经过ISBN号、正题的书名（并列书名）、第一责任者、出版社名、出版年月日、书次号、条形码、去向（入馆）、编目日期等许多项内容的填写。借阅者使用的证也是纸质的，只是填写的项目略简单些。除写明借者部门、姓名、文献的名称、条形码、借阅的日期、告知归还的日期这些主要内容外，其余的内容则在文獻归还时填写。由此而知，年复一年产生了入馆与出馆的文献账册及各种报表等资料需愈来愈多的空间放置。
新形势新要求，研究编目课题改由信息化数据进行，体现编目最核心的关键是信息资源能长期准确无误地保存，类别分明，记录详尽。数据无论编目系统大小或繁简，都是由三种层级组成的分层结构的。第一级别是目录本身，即各部分的存放容器。第二级别是一个层次由资料组成，每个单元对应一条记录，通常称为编目条目。第三级别由每个记录域中的子单元组成，称为字段。规范的编目程序便于检索的快捷与实质地获取数据。以前日积月累的这种繁琐而又耗时耗力的编目工作的手动方法在“互联网 ”技术的推动下必须改革，才能适应大数据时代工作的开展。对新文献的入馆编目、出馆借阅的手续、各种资料报表数据的完成及图书馆年终全面工作运行的总结等事项全部采取按电脑编程的要求操作。把纸质的借阅证也改成电脑打印的格式，一面是借阅者的部门、姓名（并留有贴照片的位置）、书名、条形码、借阅证的号码、日期，另一面打印上4条借阅须知，落实到人后，贴上借阅者的照片，再盖上图书馆的图章，封塑结束后再交给当事人妥善保管，可长期使用至离校时回收作废，持证者在有效期内可根据自身的需求随时来图书馆办理业务，如果出现损、丢等现象则按校规处理。 电脑操作图书馆的编目、报表、流通、总结报告等多项重点工作的特点绝对优于手工纸质完成这些工作量。电脑既能长期储存所有的信息资料且准确、清晰、系统、快速办妥，又能不多占空间，还能随时随地查询有关信息数据，代替了传统的不同种类的卡片、贴纸、条幅及账册等。同时，大数据的信息能承前启后，使丰富而海量的馆藏纸质文献得以充分利用。
源远流长的纸质文化功能是我国悠久历史的结晶。它继续鞭策与滋养着世代人们的成长，特别能存优去劣，为学生屏蔽网络文化带来的负面影响。例：MP3、手机、IPAD等这些移动电子文化鱼龙混杂。如果学生沉迷其中，严重者会玩物丧志，甚至会带来损眼、伤颈椎等许多不利身心健康成长的后果。图书馆被人称为“没有围墙的大学”，其含义是各类各档的文化因素对现当代教育教学有着深远的影响。传统文化的精髓、地域文化的广泛以及对外来文化的择优吸取等是图书馆选择书籍的标准，能够培养学生的健全人格，使其在德智体美劳等诸方面均衡发展，用知识武装头脑，成长为心灵手巧的社会建设者。电子化的工作方法既减轻了工作强度，也使图书馆员在营造书香校园教书育人的岗位上深刻意识到对学生加强正面引导、多方指导，使能文能工、爱国兴科的思想根植于他们的心脑中。
“互联网 ”的科技在图书馆也广泛应用与深入，文献资料出现了多样化。可视、可听的随书光盘成为出版界的新宠，日益受到使用者喜爱。如何有效管理光盘，已是不可忽视的课题。熟知随书光盘的几种特性是开展此项工作的关键。供应商把随书光盘任意地放在书内会容易丢失，图书馆工作人員就得把它加固牢度，把随书光盘用透明胶带将光盘外套的塑料袋（除开口便取处外）粘好，边界粘贴于所附图书封面内侧不影响内容的地方，又在书的表面有空白处盖上本书附有光盘标志的印章，加深使用者的重视。随书光盘借助多媒体技术，集图、文、声、像于一体，为阅读者提供更具体、直观的资料，赋予了文献更加生动形象的内容。同时图书馆员也要温馨地告知读者，随书光盘要文明使用，免遭污损、划伤、丢失等情况发生，延长馆藏资料的使用寿命，降低光盘的无效流通和损耗，节省经费的支出。书盘合一的流通方式提高了书盘共享的使用率，也促使管理者须当着借阅者的面测试光盘的质量，鉴定责任。
即使处在“互联网 ”移动化信息化的时代，目前图书馆有些工作也只能靠手工完成，例：安全性、环境卫生、人员交流、防潮、搬运物资等。特别是图书馆的纸质文献，由于纸的脆弱性，随着时间的推移与广泛的用途，难免会出现一些破旧的情况。工作人员在馆藏文献分门别类上架、张贴、排列等的过程中应尽心尽职、细心地进行。尤其是流通环节，纸质书籍的破损现象会明显些，管理者发现后应及时修补，保持资料的完整、美观。另外，经常性地开展整理工作，合理利用场所，使纸质文献的价值与信息化环境下的文化途径相得益彰。平时一旦发现有些因年久使用率达到极点、内容单乏又不适时代的文献，则采用剔旧之法。这可以优化馆藏结构，提高文献质量和利用率，缓和馆舍环境，利于图书馆科学化与时俱进的管理，还能将部分利用率较高和受益性较强的剔旧文献，由校方联系，捐给一些贫困需文化资源涵养的受益者，为提升全民阅读能力，提高国民素质，改变一些陈规陋习，增强他们科技兴业的意识，在生产与生活等方面发生崭新的面貌而奉献力量。
四、研究方向
“互联网 ”时代，知识载体和传播方式的改变对图书馆产生推力。面对服务对象日渐增多的多样化、个性化的需求，工作人员在熟练掌握传统文献的基础上，还要紧跟时代，掌握信息电子化管理等的新动向技能，切实利用新科技手段改变图书馆的管理状况，使图书馆成为集研究、学习、交流、培训、娱乐于一体的文化活动中心与精神食粮的供应站。实现图书馆的智能化、科技化管理，使智慧型图书馆的玫瑰花香洋溢满校园，是今后管理工作的必然发展方向。在课题改革实行的过程中总结经验，前车之鉴、后事之师。顺应时代潮流，稳定图书馆在教育教学中的地位。随着管理工作质量的不断提高，师生认可度的不断提升，图书馆必将成为校园里最具有凝聚力的地方。
五、实践促研究、改革结硕果
图书馆服务体系的构建和完善是一项长期而系统的事业，需各项工作协调合作，共同努力。工作人员更要在专业业务水平上再接再厉，深切领会“互联网 ”时代对岗位的要求，理论联系实际，撸起袖子加油干。本馆至今馆藏各种文献总量计十万余件，全部遵循国家规定的26个英文字母（除L、M、Y这三个字母不采用外）中的23个英文字母从A到Z各代表不同的类别号，规律有序地贴在各书架两侧固定的位置上，所有的文献对号入位，便于阅读者一目了然，快速地找看到自己要用的文献。部分借阅者办理了出馆手续，带着资料满意地离馆，另一部分借阅者自然地坐在宽敞明亮、整洁舒适、环境优美的馆内早已摆好的桌椅旁，享受丰富多彩、取之不尽、用之不竭的书海知识，而且每张桌面上放着一盆文竹，绿意盎然。他们惬意地写微博或思考学习内容等，任意支配自己要办的事情，陶醉在知识的海洋中。
图书馆作为校园文化的中心，是培养知识和技能新型双学位人才的摇篮。工作人员根据条件的许可，不定期地举办文化知识讲座，可讲课堂学习心得，可讲课外读物内容见解，可讲养生方面的体会等，还可举行知识竞赛、名著演绎、小品表演等活动，传播五千多年文明史的精髓，扩展学生的视野，还可讲各层次正能量的趣事轶闻，关注社会前进中发生的事，激发学生的学习热情，加强劳动技能培训。纸质文化与电子知识在图书馆的平台上各放光彩，学有所得。学生们胸怀大志，为建设祖国而孜孜不倦、奋斗不息。
图书馆员担负着指导学生利用课余时间参加学校图书馆部分工作的任务，为学生搭建发挥他们特长与专长的平台，使他们在岗位上施展才华，品味收获劳动成果的愉悦感，丰富人生履历，体会责任的重要性。在图书馆勤工俭学的工作经历将铭记在他们心中，受益匪浅。
在日常的管理工作中，图书馆工作人员要人性化考虑到师生们时间的宝贵，为使他们能在短时间内系统地了解馆藏大量文献资源，就在图书馆大门外醒目的墙面上张贴图书导读的墙报刊物。它是图书管理工作中最直观、最具创造性、涉及面最广的办法。它用图文并茂的形式介绍五花八门的文献资源，定期更换内容，路过者一见就清楚。“互联网 ”技术的应用推动了图书馆的改革，改革了原先手写墙报导读的格式，而做了一个改用电子导读形式的刊物，宣传、报道了馆藏各种类别文献的名称、目录、内容提要、检索等要点，固定放在图书馆大门外显而易见又不影响校园美观的地方。刊物版面新颖、色泽艳亮、文句生动、插图恰当，以递进的形式突出内容的广博，而且定期更新导读内容，使浏览者觉得既省时间又实惠，深得佳评。馆内办主题活动的形式、内容、日期也在此刊物上提示。有意向者均会奔走相告，活跃的气氛推动了每次活动圆满地结束。尤其是在朗读活动会上，学生可以在朗读过程中培养积极阳光的心态，锻炼自己的胆量，增强学生的自信心，提高表述能力，有效改善在人多的场合说话紧张、腼腆、语言表达能力欠佳的怯场现象。朗读活动是锻炼口才与胆量的好机会，学生们在朗读过程中培养高尚的思想情操，加深印象，提高理解，亦能从书籍中的正反面的案例中吸取教训，助长正气，增长见识，去劣存优，从玩手机和电子游戏中解脱出来，读好书能使师生与图书馆形成一种难舍难分的阅读兴趣，起辐射与带动作用，从而形成正确的世界观、人生观和价值观，有积极进取的精神支柱，明确了新时代的职高生在认真学习的前提下，刻苦钻研技能，是非常关键的态度。
通过成年累月的业务运作，图书馆积累了庞大的数据信息，例如服务对象的身份、借阅纪录、检索习惯等，还有各种非借阅业务系统的诸多数据，如馆内文献、报表汇总、电子资源的访问利用，各种活动平台的内容、客流系统等情况。在云计算的年代，这些数据有着极高的资源价值属性，存在着被窃取的威胁，信息安全已成为图书馆日益重视的课题。遵照浙江省文化厅在2015年7月出台的《浙江省文化系统信息安全等级保护定级工作的指导意见》中明确规定：图书馆信息管理系统级别为三级。校领导非常重视，切实对信息安全等级保护能够有效地提高图书馆信息系统的安全建设和管理而提供系统性、针对性、可行性的方面实行了硬件配套设施投资，履行“以人为本”的服务理念，促进了图书馆服务的转型性质，以智能化的方法保证馆内一切信息数据的安全，保障各项业务处于安全、可靠、高效的智慧化服务中。
六、小结
综上所述，图书馆员在新形势下产生新思维，相关课题研究已逐步改革了业务服务的模式与质量，也形成了以服务带动科研、以科研促动服务的良好循环。发挥其专业性，不断学习、接受、汲取新科技的发展动态，研究探索工作模式的改变，使中华民族传统的纸质文化与电子文化相契合，与现代社会科学相协调，这既能传承发扬传统优质文化又能弘扬时代精神，从而热心地投入到信息技术的浪潮中。图书馆工作人员要一丝不苟做好基础性服务工作，感知悟行，因需而变，大胆创新，积极进取，运用“互联网 ”的概念，担负起任重而道远的任务。工作中，领导的重视，课题经费到位，专款专用，课题不断地结出成果，都激励馆员不忘初心、牢记使命、不畏艰难、勇挑重任。在改革的强劲形势驱动下，图书馆正朝着学习、研究、交流、培训、娱乐、审美等诸多功能的目标不断前进。图书馆是文化交流中心，是师生们的良师益友。图书馆在教育学生成长的道路上，结出了丰硕的成果，使朵朵花蕾含苞待放，花开满校园。
参考文献：
[1]赵爱华.基于“互联网 ”的图书馆信息化改革研究[J].智库时代，2018（49）.
（作者单位：椒江职业中专）