【摘 要】
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阅读向来是英语教学的重要组成部分,有效阅读能帮助学生巩固知识、夯实基础、开阔视野,因此英语教学必须重视阅读环节。而随着新课标的深入,合作学习已成为一种切实有效的课
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阅读向来是英语教学的重要组成部分,有效阅读能帮助学生巩固知识、夯实基础、开阔视野,因此英语教学必须重视阅读环节。而随着新课标的深入,合作学习已成为一种切实有效的课堂教学策略,深受广大师生欢迎,它真正强调了学生的主体地位,让学生在思考、合作与探究中提升英语综合素养。但是多年来,有关合作学习与英语阅读教学相结合的研究资料非常少,因此本文结合笔者实际教学经验,探讨基于合作学习策略的初中英语阅读教学,具有现实性和必要性。
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