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高中英语3010课堂策略研究
高中英语3010课堂策略研究
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heatsnow
【摘 要】
:
从这个肩负基点出发,分析高中英语的教学特点,并讲解30+10课堂教学模式,最终将通过30+10课堂教学模式的渗透,找到切实适合高中英语“减负增效”的教学模式,为“减负增效”提
【作 者】
:
崔长荣
于月清
【机 构】
:
聊城大学 山东 聊城 277500
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
高中英语
30+10
减负增效
课堂教学
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从这个肩负基点出发,分析高中英语的教学特点,并讲解30+10课堂教学模式,最终将通过30+10课堂教学模式的渗透,找到切实适合高中英语“减负增效”的教学模式,为“减负增效”提供一条路径,促进新课改的顺利实施.
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