【摘 要】
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[教材简析]rn《渔歌子》是四年级下册的一首词.全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣.rn[设计理念]rn在教学中紧抓情感主线,引导学
【机 构】
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广东省汕尾市城区田家炳中学香洲学校 516600
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[教材简析]rn《渔歌子》是四年级下册的一首词.全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣.rn[设计理念]rn在教学中紧抓情感主线,引导学生由浅入深去感悟词的意境,让学生的个性化阅读体验得到升华,从而受到情感熏陶.努力寻找人文精神与语言训练的契合点,通过形式多样的学习方法,把“以学生为本”的教育理念落到实处.将自己的感受、感悟、感情、感想、感动融于其中,不露痕迹却又不忘引导,让学生在笑声中、沉思中、歌声中、朗朗书声中不由自主地爱上古诗词.
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