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为了顺利开展大学生心理健康教育工作,促进大学生健康成长,文章阐述了’95后大学生心理问题的类型,分析了影响’95后大学生心理健康的因素,并在此基础上提出应对’95后大学生心理健康问题的对策。
’95后大学生心理健康现状及应对策略
【摘 要】
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为了顺利开展大学生心理健康教育工作,促进大学生健康成长,文章阐述了’95后大学生心理问题的类型,分析了影响’95后大学生心理健康的因素,并在此基础上提出应对’95后大学生
【机 构】
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宁波财经学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年13期
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