【摘 要】
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目的:旨在探索参与不同运动频率、不同运动时间及不同体育成绩的大学生意志品质特征,探索体育锻炼对大学生意志品质的影响规律,为大学体育教学有针对性地对学生进行心理干预,
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目的:旨在探索参与不同运动频率、不同运动时间及不同体育成绩的大学生意志品质特征,探索体育锻炼对大学生意志品质的影响规律,为大学体育教学有针对性地对学生进行心理干预,培养大学生良好意志品质提供一定的参考依据。方法:采用方差分析、多重比较和独立样本T检验等方法,对长江大学等三所高校大学生体育锻炼与意志品质特征进行深入分析。结果表明:(1)不同性别、不同年级、不同锻炼频率、每次锻炼的不同时间、不同体育成绩大学生意志品质呈现出不同特征,参与体育锻炼多的大学生意志品质水平更高。(2)在目标清晰度、自制力、倦怠耐久度、困难承受度、决策及时性、顽强性这六个维度上男大学生比女生强一些;而女大学生在智源集中度这个子维度上高于男大学生。(3)低年级比中、高年级在自我实现欲及自制力上表现的更强一些。(4)运动次数越多,困难承受度和智源集中度越高。(5)运动时间与自我实现欲及自制力呈正相关。(6)体育成绩越好的大学生自我表现欲越强。
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