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规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，小学阶段是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，培养小学生规则意识，要结合小学生一日生活，建立常规，树立规则意识；利用课堂教学，帮助学生了解各种规则；创设环境，营造氛围，帮助他们巩固增强已有的规则意识
如何将规则意识渗入小学语文课堂
【摘 要】
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规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，小学阶段是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，培养小学生规则意识，要结合小学生一日生活，建立常规，树立规则意
【机 构】
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四川省万源市铁矿小学
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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