论文部分内容阅读
读后续写要求续写文章与阅读文本要保持一致性。因此,本文通过分析高中英语读后续写的'文体互动'教学,探究基于思维导图的'文体互动'教学策略,以供参考。
基于思维导图的英语读后续写“文体互动”教学研究
【摘 要】
：
读后续写要求续写文章与阅读文本要保持一致性。因此,本文通过分析高中英语读后续写的'文体互动'教学,探究基于思维导图的'文体互动'教学策略,以供参考。
【机 构】
：
福建省福州高级中学
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
：
2019年7期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划2018年度常规课题《思维导图在高中读写结合教学中的应用研究》阶段性成果
其他文献
在全域旅游视域下,连云港文化旅游融合度不断加深,文旅融合管理体制改革基本完成,全域旅游示范区创建工作步入佳境,文化旅游资源整合开始提速,文化旅游产业融合不断深化,文化
针对汽车中央通道模具产品结构和工艺特点,对产品分型面做了合理的设计。针对产品有多处倒扣,给脱模带来难题,合理设计了多种滑块机构,并创新性地采用拉块脱扣机构进行脱模,