【摘 要】
：
初中是学生塑造人格、夯实未来发展之路的关键阶段,对于学生成长的引导,政治老师的重要性不言而喻.如何将政治教育融入现实生活,如何引导学生运用政治知识解决生活问题,这是
【机 构】
：
吉林省榆树市新立镇青顶中学,吉林 长春,130400
论文部分内容阅读
初中是学生塑造人格、夯实未来发展之路的关键阶段,对于学生成长的引导,政治老师的重要性不言而喻.如何将政治教育融入现实生活,如何引导学生运用政治知识解决生活问题,这是每一位政治教师都应关注的课题.将政治教育与生活化教育有机结合,引导学生掌握政治知识的同时,也能端正人生态度、树立科学的人生观与价值观,因此加快初中政治生活化教学改革与创新刻不容缓.本文结合笔者实际教学经验,立足初中政治的教学案例,针对生活化教学策略展开有益探索.
其他文献
著名教育家陶行知说过:“发明千千万,起点是一问”.问题意识是学生思考的关键,是学生在学习上开拓创新的基础,同时也是学生如何解决问题的根本的保证.小学数学教学的特点是能
下面,是我对初中历史新课程改革中课堂教学的一些粗浅认识,期望大家能提出更多宝贵的想法,以便在今后的历史教学中共勉.
自主、合作、探究的三种方式是新课程改革中极力倡导的学习方式,探究性学习是中小学中应用最为广泛的一类学习方式. 本文从探究性学习在小学数学教学中的实施过程出发,探讨小
随着科学技术的迅速发展,传统的教学方式已满足不了现代科学技术发展和现代教育信息传递的要求.在语文教学中,充分利用多媒体教学手段,能综合提高教学质量和教学效率,促进教
阐述情感在初中三个阶段的体育教育中起的作用及教学中影响学生情感的因素,论述在体育教育中调节学生情感的方法.情感是人对客观事物态度的体验,反映着客观事物与人需要之间
铁路企业的传统人力资源管理理念和方法不适应现代企业的运营模式,在激发员工创造力和工作潜能以及为企业发展战略目标服务方面,均体现出其滞后于企业发展需要的一面.因此只
正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们全面发展,良好的心理素质是学生素质中的重要组成部分,也是未来人才素质的重要内容.而较强的自信心又是一个人良好心理素质的重要组
中国教育的最终目标不是让学生通过学习增加文化知识,而是通过学习知识促进学生的全面成长.小学生的主要特征是对社会的认识相对较浅,通过加强学生在小学语文教学中的成长,这
随着新课改要求的不断深入人心,对初中英语教学提出了更高更远的要求,而情趣教学正是在英语教学中被应用极其广泛的一种教学方法,情趣教学,包括了实物、视听、情景、游戏教学