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在初学语法时，我们在理解动词时态的时候都是将其放在单一的句子中来理解，所以在总结动词时态使用规则的时候都过于笼统。但在实际的行文中我们会碰到许多所谓的“例外情况”。本文将从篇章的角度，通过分析都德的短篇小说《最后一课》，从篇章性质，全方位视角和切面视角，阶段等方面来全面，准确的分析动词时态的具体用法。