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高中物理是高中生学习的过程中较为重要的一门科目,并且对于有些高中生而言也是一门比较有难度的科目因此作为在教学中培养高中学生自觉主动学习的教育工作者,他们的任务就不能仅仅只是负责教会高中学生怎样学习高中物理的基础知识,而是要在教学过程中注重逐渐培养高中生对于高中物理的掌握,这样才能提高高中生的核心素养,让高中生在学习物理这条路上走得更远更长。