论文部分内容阅读
创造性地设计课堂提问 培养学生的创造能力
【机 构】
：
山东省五莲县实验小学
【出 处】
：
山东教育：中学刊
【发表日期】
：
1997年11期
其他文献
分析了电子政务中联合审批系统的功能要求及其实现模式,设计了多方联合签名审批系统的系统结构。分析了多方联合签名审批的六种模式。设计了有批语多方数字签名方案,详细设计
以现场7次降雨14组径流污染监测数据为基础,探讨了下凹式绿地对城市降雨径流污染的削减效应,分析了径流污染负荷、绿地土壤与覆被植物、降雨历时等因素对污染削减率的影响.结
提出了一种基于移动通信技术的家庭网络安全解决方案，在该方案中，我们首次提出了服务按需启停（SoD）的概念，并采用了双通信通道和双ID的用户通信和认证方式以及双ID认证构建的访问
为了解洋地黄中毒死因及相关因素以求降低其高死亡率，回顾性研究４３例洋地贡保毒患者，死亡６例，结果发现：仅２例，死亡可完全归因于洋地黄中毒，４例，有其他 因；基础疾患重伴多脏器损害或不可逆
利用Linux2.4内核中防火墙平台中的连接跟踪机制,设计并实现了对BitTorrent协议的监测控制,从而有效的利用网络的带宽。
针对不同行业生产方式和运作特点的差异导致产品质量监督过程各异的问题，提出了一种通用灵活的，适合各类企业进行产品质量跟踪追溯要求的模型。突破以往模型对批次标识等单一依
在平均决策强度的基础上，提出了决策强度的代数定义，以弥补基于正区域方法的局限性，并且证明了知识的决策强度随着信息粒度变小而非单调递减的规律，在此基础上设计了基于决策强度