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在小学科学的教学活动中,教师要善于通过科学课的教学内容来培养学生的科学思维,要围绕着小学生综合科学思维能力的增长来,促进学生对科学的学习提高更多的兴趣,增强他们在学习中的主动性和获得感让学生的思维能力得到同时的促进和提升,进而让学生的获得感进一步的增强。
浅析小学科学教学中学生思维的培养
【摘 要】
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在小学科学的教学活动中,教师要善于通过科学课的教学内容来培养学生的科学思维,要围绕着小学生综合科学思维能力的增长来,促进学生对科学的学习提高更多的兴趣,增强他们在学
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县第三实验小学;
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2004年期
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