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“良好的开端是成功的一半”，用好课堂前几分钟，设置好精彩的导入，往往可以收到意想不到的效果。它能集中学生注意力、引起学生兴趣、形成认知冲突、激发学生思维、快速进入学习课题。教师应精心设置精彩贴切的导入语，激活历史课堂，为整节课作好开路先锋。
浅谈高中历史课堂导入的方法和技巧
【摘 要】
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“良好的开端是成功的一半”，用好课堂前几分钟，设置好精彩的导入，往往可以收到意想不到的效果。它能集中学生注意力、引起学生兴趣、形成认知冲突、激发学生思维、快速进入学习
【机 构】
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广东省茂名市第一中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年6期
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