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气孔是植物与外界交换水分和气体的主要通道及调节机构,气孔在叶片上的分布、密度、大小以及开闭情况显著地影响着叶片的光合、蒸腾等生理代谢的速率,因而研究气孔状况很有必要。研究化学物质及环境对气孔运动的影响时,需观察或测定气孔开闭的程度。对实验教学中气孔运动影响因子进行了探讨,以确保实验教学质量。