【摘 要】
:
科学区角是幼儿自主探索的活动区,在促进幼儿认知能力的发展中起着至关重要的作用,而科学区材料又是科学区角发挥其积极作用的核心和关键.为此,通过调查,我们在深入分析科学
【机 构】
:
山东省青岛市西海岸新区泊里中心幼儿园
论文部分内容阅读
科学区角是幼儿自主探索的活动区,在促进幼儿认知能力的发展中起着至关重要的作用,而科学区材料又是科学区角发挥其积极作用的核心和关键.为此,通过调查,我们在深入分析科学区材料种类、来源、更新情况,及幼儿对材料的使用情况的基础上,针对科学区角材料的投放和提高材料使用率提出建议,以促进教师更有效地投放科学区角材料,从而提高幼儿对科学区角材料的利用率,让科学区角得到最好的利用.
其他文献
长期以来,音乐教育由于没有考试的外力推动,再加上有的教师自身教学理念没有及时更新,造成课堂结构简单,教法单调,缺少了激情的互动、直接的体验、深刻的感悟以及鲜活的生命
绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主、文字为辅.它贴近幼儿的生活,具有艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处等特点,符合幼儿的思维特点,更能激发幼儿的阅读兴趣.
小学劳动技术课程是学生在教师的引导下,通过独立活动或者与他人合作,在设计、制作等一系列劳动体验和实际探究的技术活动过程中学习技术知识、掌握技术操作、增强技术意识、
数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成发展;还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及数学相关的人文活动.《普通高中数学课
目的寻找多发伤继发急性呼吸窘迫患者死亡的相关因素,为临床评估患者病情提供参考。方法选取2014年06月到2017年06月华北理工大学附属医院收治的符合要求的病例156例。依据患
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的.而区域活动具有开放性,幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动.区域活动有着相对
大部分语文教师认为,在整个小学语文教学中,三年级才是习作的起始阶段,而低年级写话教学并不太重要.另外,由于教师对低年级段学生的写话指导不到位,学生随心随意的写话和较差
目的调查湿性年龄相关性黄斑变性(Aged-related Macular Degeneration,AMD)患者的一般资料、疾病感知、社会支持及视觉相关生活质量现状;分析湿性年龄相关性黄斑变性患者视觉相关生活质量的影响因素;探讨湿性年龄相关性黄斑变性患者的疾病感知、社会支持与视觉相关生活质量三者间的影响路径。方法本研究为横断面研究,选取2017年1月至2017年12月于天津医科大学眼科医院就诊的湿
目前,游戏教学是一种新的教学理念.前人的研究和实践证明,体育游戏具有学前教育的整体功能,是一种德、智、体、美相结合的有效形式.儿童在体育游戏中可以充分提升感知能力,获
近两年,因幼儿在园安全引发的家园矛盾纠纷问题逐渐被社会所关注,家园矛盾纠纷一方面影响幼儿身心健康,另一方面严重影响幼儿园正常的教育教学秩序,造成不好的社会影响.因此,