【摘 要】
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近年来,我国的教育制度不断深化改革,高中期间对生物的教学更是必不可少。在新的教育制度中,指出了往常的高中生物课堂教学的弊端,并提出了新的方法及要求。因此,我们要通过
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近年来,我国的教育制度不断深化改革,高中期间对生物的教学更是必不可少。在新的教育制度中,指出了往常的高中生物课堂教学的弊端,并提出了新的方法及要求。因此,我们要通过改革传统教学模式,改变传统教学理念,构建新的和谐师生关系,突破教材束缚拓展知识面,充分发挥出学生的主体作用,让学习变为主动行为。教师要引进先进理念激发学生的学习兴趣,构建和谐的师生关系,促进学生身心发展,从而培养出更多的优秀学生。
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