论文部分内容阅读
小额信贷是为贫困、低收入人口和微型企业提供的信贷服务,在政策支持与引导下,望奎县的小额信贷发展迅速,目前已经形成了以农村信用合作联社和中国邮政储蓄银行为主,中国农业银行、哈尔滨银行、龙江银行以及建设银行为辅的小额信贷体系。
对小额贷款未来发展情况的探讨——以望奎县为例
【摘 要】
：
小额信贷是为贫困、低收入人口和微型企业提供的信贷服务,在政策支持与引导下,望奎县的小额信贷发展迅速,目前已经形成了以农村信用合作联社和中国邮政储蓄银行为主,中国农业
【机 构】
：
中国人民银行望奎县支行
【出 处】
：
黑龙江金融
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
据了解，目前我国供暖、制冷和生活热水消耗的能源，主要来自于煤、油、气等一次性能源的燃烧，这不仅造成了能源利用的浪费，而且还污染了环境。通过采集浅层低温地能（热）并略加提升后
本文介绍了真实储蓄率和生态足迹的由来、含义和计算方法.通过分析我国生态城市建设指标体系,指出真实储蓄率和生态足迹理论在生态城市建设中的指导意义.
在教育信息化的背景下，初中美术教师要巧妙借 助信息技术手段，不断优化美术课堂，激发学生美术学习兴趣，提高学生美术创作能力，构建高效美术教学课堂。
目的 探讨黏蛋白3A（MUC3A）在肝外胆管癌（ECC）组织中的表达及其临床意义。方法 收集手术切除的ECC癌组织标本35份（35例）,以手术切缘阴性组织为正常组织标本20份（20例）。采用链霉素亲和
本科应用层次的创新型人才教育，更注重人才的视觉宽度、分析问题的深度及实践能力培养，其动手能力是促 使前瞻性创新产品得以实现的基本能力。创新性人才“双元” 教学课堂环境
目的：了解北海居民户碘盐的质量及食用情况，为消除碘缺乏病提供科学的依据。方法：按《全国碘缺乏病监测实施方案（试行）》对居民食用盐进行监测。结果：2010年全市共监测1008份盐样，碘
“问题”是思维的起点，“问题链”是推动思维发展 的载体，科学设计问题是促进学生知识增长的重要教学策略。当前，新一轮基础教学改革取得显著成果，“问题链”顺应了实 施素质教育
学校培养的人才技能与市场所需人才应具备能力 不匹配，是现在毕业生就职难的原因之一，市场需要职业能力 强的人才，而中职教育是培养专业性人才的根据地。随着国际 化的发展，英语