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本文以高职高专院校学生为研究对象,采用问卷调查以及测试的形式,着重调查分析了高职高专学生的英语学习现状,并总结调查分析结果对英语教学的启示。在教学中要以学生为主体,充分调动学习积极性并运用恰当的阅读教学方法,帮助学生提高阅读水平。
高职高专学生英语学习现状的调查及其对教学的启示
【摘 要】
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本文以高职高专院校学生为研究对象,采用问卷调查以及测试的形式,着重调查分析了高职高专学生的英语学习现状,并总结调查分析结果对英语教学的启示。在教学中要以学生为主体,
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年5期
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