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高中语文教学作为针对基础教育体系中的语文知识的进一步升华，在高中阶段的语文学习对于学生整体的语言能力以及审美能力有着显著的影响，同时也属于文化传承的关键方式之一。而当前国家针对语文的关注度也不断提升，在后续的课改进程中保留必修课语文，并将其评分提升至180分。综上所述，高中阶段的语文学习是极为必要的，因此论文以学习策略作为切入点，对于提升高中语文学习效果提供协助参考。