【摘 要】
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工程管理专业是一门以工程技术为基础、以工程实践为主导的专业。本文针对该专业近年来课堂教学中出现的问题,进行了大样本调查,发现该专业存在以下问题:逃课率随着年级的增
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(71171081);北京市自然科学基金项目(9162014);华北电力大学本科教育教改项目(XM17032)
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工程管理专业是一门以工程技术为基础、以工程实践为主导的专业。本文针对该专业近年来课堂教学中出现的问题,进行了大样本调查,发现该专业存在以下问题:逃课率随着年级的增长而增长,学生在课堂的主体地位客体化,学生对教师的信赖感较低,学生学习呈现出个性化和多元化的特点,学生对教师教学水平的要求明显提升,高校缺乏有效的教学监督机制。为此,学生须加强自身修养,增强热爱学习的核心意识;教师要不断提升自身素质,成为专业教导的引领者;高校要建立科学系统完善的教学监管机制。
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