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这些年来,笔者所在学校教师按照《中国教育改革发展纲要》提出的要把"应试教育"转向提高国民素质的轨道,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体素质,促进学生生动活泼全面发展的要求,对素质教育工作做了许多积极的探索,这其中的一点就是重视对学生课外活动(第二课堂)的组织和辅导。下面谈谈我们在这方面的一些体会和做法。