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在高中数学教学中渗透数学思想方法,可以有效激发学生的学习兴趣,让学生认识到数学问题的来源,促进学生分析问题和解决问题的能力的提升,还可以对学生的创新意识进行培养,提高教学效果.本文分析了高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法.
探讨高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法
【摘 要】
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在高中数学教学中渗透数学思想方法,可以有效激发学生的学习兴趣,让学生认识到数学问题的来源,促进学生分析问题和解决问题的能力的提升,还可以对学生的创新意识进行培养,提
【机 构】
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兰州市第五十八中学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2018年16期
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