论文部分内容阅读
摘要：高校档案文化作为高校文化的重要组成部分，有着非常鲜明的特性和功能。这些特性和功能决定着其在地方文化建设中能够起到引领文化精神、丰富文化内涵、提升文化品位等方面发挥重要的作用。
关键词：高校档案；地方文化；文化建设；独特作用
中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：2095-7394（2014）05-0134-02
高校档案是高校在从事教学、科研、社会服务、文化传承、党政教育管理与服务以及其他各项活动中形成的，对高校和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同门类和载体的原始记录。高校档案和档案工作在为文化服务的过程中也形成了自己的文化，这种文化不仅具有广泛性、丰富性、先进性和创新性这些鲜明的特性，还具有很强的积淀、传播和教育的功能。[1]这些特性和功能决定着其在地方文化建设中具有一般文化所不可替代的独特作用。
一、引领文化精神
大学是知识分子的集中场所，是知识创新的策源地，也是地方文化的领跑者。高校对经济社会发展的作用不应仅仅体现在其对地方经济增长的科技推动、服务以及为地方培养输送数以万计的人才上，更重要的是要发挥其对地方文化的影响力。科技是生产力，其实文化也是一种生产力，而且是一种软实力，是无形的。相比而言，高校对地方的影响和作用更多的是表现在文化上。在国家大力推动企业自主创新，企业成为科技创新主体的情况下，高校对一个地方的文化影响、文化推动，要比其对一个地方的经济影响和经济推动要大的多，而这种文化影响首要是在文化精神、文化理念和文化思想上。
首先，在文化精神上。高校在文化传承中必然会形成一种文化精神，这种精神不仅始终贯穿着文化传承的整个过程，而且就像一面旗帜，一直会引领高校文化传承的方向，生生不息，永不倒下。[2]我国的“五四”精神，就是由北京大学爱国青年学生率先发起的“五四”运动而形成的。之后，这种精神不仅一直作为北京大学的文化精神，而且也作为我国广大青年学生的文化精神，世代传承，永远激励着包括北大青年学子在内的全国青年学子立志爱国、敢为人先、勇于担当、奋发图强。这种精神已成为北大的旗帜、时代的旗帜、民族的旗帜，高高飘扬。
其次，在文化理念上。高校作为造就人、培养人的文化组织，始终占领着文化知识的最前沿，这就决定着其具有最先进的文化理念，对文化的内涵、文化的形成、发展与建设，有着比一般组织更为深刻的理解和诠释。因此，这也就需要高校能借助于档案文化，来传播这种理念，用这种理念去影响和改变地方一些陈旧、过时或落后的文化理念，使它能与时俱进，始终保持着永恒的活力和无比的先进性。[3]
再次，在文化思想上。高校在创造知识的同时，也创造着文化，也形成了丰富而先进的文化思想。这些思想必将通过档案记载，载入史册。而通过档案文化所表现出来这种文化思想对地方文化思想也具有引领作用。
二、丰富文化内涵
从高校档案文化的“量”上看，学校所形成的档案材料，涵盖着该校党群、行政、教学、科研、财务、出版、基建、设备、人事、后勤等诸多方面，真实地反映着高校教书育人、科技创新、社会服务和文化传承等各项活动，全面系统客观地记载着学校的过去和现在。由于高校人才济济、学科众多、知识密集，因此，其档案所包含的内容宽、范围广、门类多，它与一般意义上以文书档案为主的机关档案不同，也有别于专业性质相对单一、类别较少的厂矿企业档案。再从高校档案文化的“质”上看，高校肩负着发展高等教育事业的使命，承担着为社会培养人才的重任。无论是学校的办学历史、办学理念、办学模式，还是其办学特色、办学经验和办学成效；无论是学校所进行的重大教学改革、所取得的重大科技发明创造、所出版的学术专著和发表的文化作品、所形成的重要文化精神和人文情怀，还是所培养出的优秀人才和杰出校友，都会对一个地方的发展产生一定的积极影响，都是这座城市宝贵的物质和精神财富。这些由文字、图表、声像等各种不同形式和介质载体组成的历史记录，是每个高校人乃至所有地方人了解高校，认识高等教育事业的发展及其地位的重要依据和途径，对学校及社会都具有重要的保存和利用价值。因此，高校档案文化的“含金量”极高。
三、提升文化品位
我国经过30多年的改革开放，经济取得了快速的发展，文化出现了空前的繁荣，人民生活水平也得到了极大的提高，但与此同时，也出现了一些不健康的思想观念以及影响精神文明建设的腐朽、落后的东西。在经济发展、文化繁荣的背后，也存在着一些令人担忧的情况：文化产品良莠不齐，一些低档次、低品位、低级趣味而庸俗的“文化快餐”作品充斥了文化市场，严重影响了地方的文化建设。在全面建成小康社会的新时期，地方的精神文明建设和文化发展正面临着一个新的重要的契机。当前地方不仅要做好经济发展这一大课题，还要做好文化繁荣这篇大文章，要把打造经济强市和文化强市结合起来，要做到两个文明一起抓，两手抓两手都要硬。[4]
高校作为高等人才培养的主阵地，担负着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重任，理应积极参与地方的文化建设和精神文明建设，为地方文化繁荣做出贡献。学校档案是教书育人的历史记录，高校档案文化是高校文化不可或缺的重要组成部分，其本身具有文化教育的价值和教育的功能。其提供的大量科学、正确、先进、积极的文化成果，可以教育和引导在校广大青年学生，并通过这些学生间接地影响到社会公众，也可以通过开放档案馆，开展各种文化传播活动直接地影响和熏陶广大市民，为他们提供有益的精神食粮。这无疑增加了当地市民接受文化教育，提高文化素质的渠道和机会。同时，高校档案部门集中了高校最先进的科学文化，最高品味、最高格调的文化精品，也可以充分利用这些先进文化产品、科研成果和学术精神，去营造良好的学习和求知氛围，去增强当地市民的文化意识，丰富地方的文化内涵，提升地方的文化品位和档次。另外，高校档案部门还可以结合历史传统和社会现实，在保护历史文化遗产和优秀民间艺术的同时，尽力挖掘和展示一些高品味的档案文化信息资源，积极开展档案编研、编纂工作。通过各种载体档案，缟纂成内容丰富、形式多样的缩研材料，为地方的文化建设提供翔实的素材和高品位的文化产品。
参考文献：
[1]秦瑞红.谈高校档案的文化功能与发挥[J].中国校外教育，2009（8）：183.
[2]余国辉，聂晶.试论高校档案馆文化教育功能的发挥[J].东华理工大学学报：社会科学版，2009（3）：97-100.
[3]刘雅静.地方高校文化与区域文化建设的关系[J].沈阳大学学报：社会科学版，2013（6）：417-420.
[4]张彬.略论加强高校档案馆软实力建设[J].沈阳师范大学学报：社会科学版，2011（5）：77-78.
责任编辑孙学通
关键词：高校档案；地方文化；文化建设；独特作用
中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：2095-7394（2014）05-0134-02
高校档案是高校在从事教学、科研、社会服务、文化传承、党政教育管理与服务以及其他各项活动中形成的，对高校和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同门类和载体的原始记录。高校档案和档案工作在为文化服务的过程中也形成了自己的文化，这种文化不仅具有广泛性、丰富性、先进性和创新性这些鲜明的特性，还具有很强的积淀、传播和教育的功能。[1]这些特性和功能决定着其在地方文化建设中具有一般文化所不可替代的独特作用。
一、引领文化精神
大学是知识分子的集中场所，是知识创新的策源地，也是地方文化的领跑者。高校对经济社会发展的作用不应仅仅体现在其对地方经济增长的科技推动、服务以及为地方培养输送数以万计的人才上，更重要的是要发挥其对地方文化的影响力。科技是生产力，其实文化也是一种生产力，而且是一种软实力，是无形的。相比而言，高校对地方的影响和作用更多的是表现在文化上。在国家大力推动企业自主创新，企业成为科技创新主体的情况下，高校对一个地方的文化影响、文化推动，要比其对一个地方的经济影响和经济推动要大的多，而这种文化影响首要是在文化精神、文化理念和文化思想上。
首先，在文化精神上。高校在文化传承中必然会形成一种文化精神，这种精神不仅始终贯穿着文化传承的整个过程，而且就像一面旗帜，一直会引领高校文化传承的方向，生生不息，永不倒下。[2]我国的“五四”精神，就是由北京大学爱国青年学生率先发起的“五四”运动而形成的。之后，这种精神不仅一直作为北京大学的文化精神，而且也作为我国广大青年学生的文化精神，世代传承，永远激励着包括北大青年学子在内的全国青年学子立志爱国、敢为人先、勇于担当、奋发图强。这种精神已成为北大的旗帜、时代的旗帜、民族的旗帜，高高飘扬。
其次，在文化理念上。高校作为造就人、培养人的文化组织，始终占领着文化知识的最前沿，这就决定着其具有最先进的文化理念，对文化的内涵、文化的形成、发展与建设，有着比一般组织更为深刻的理解和诠释。因此，这也就需要高校能借助于档案文化，来传播这种理念，用这种理念去影响和改变地方一些陈旧、过时或落后的文化理念，使它能与时俱进，始终保持着永恒的活力和无比的先进性。[3]
再次，在文化思想上。高校在创造知识的同时，也创造着文化，也形成了丰富而先进的文化思想。这些思想必将通过档案记载，载入史册。而通过档案文化所表现出来这种文化思想对地方文化思想也具有引领作用。
二、丰富文化内涵
从高校档案文化的“量”上看，学校所形成的档案材料，涵盖着该校党群、行政、教学、科研、财务、出版、基建、设备、人事、后勤等诸多方面，真实地反映着高校教书育人、科技创新、社会服务和文化传承等各项活动，全面系统客观地记载着学校的过去和现在。由于高校人才济济、学科众多、知识密集，因此，其档案所包含的内容宽、范围广、门类多，它与一般意义上以文书档案为主的机关档案不同，也有别于专业性质相对单一、类别较少的厂矿企业档案。再从高校档案文化的“质”上看，高校肩负着发展高等教育事业的使命，承担着为社会培养人才的重任。无论是学校的办学历史、办学理念、办学模式，还是其办学特色、办学经验和办学成效；无论是学校所进行的重大教学改革、所取得的重大科技发明创造、所出版的学术专著和发表的文化作品、所形成的重要文化精神和人文情怀，还是所培养出的优秀人才和杰出校友，都会对一个地方的发展产生一定的积极影响，都是这座城市宝贵的物质和精神财富。这些由文字、图表、声像等各种不同形式和介质载体组成的历史记录，是每个高校人乃至所有地方人了解高校，认识高等教育事业的发展及其地位的重要依据和途径，对学校及社会都具有重要的保存和利用价值。因此，高校档案文化的“含金量”极高。
三、提升文化品位
我国经过30多年的改革开放，经济取得了快速的发展，文化出现了空前的繁荣，人民生活水平也得到了极大的提高，但与此同时，也出现了一些不健康的思想观念以及影响精神文明建设的腐朽、落后的东西。在经济发展、文化繁荣的背后，也存在着一些令人担忧的情况：文化产品良莠不齐，一些低档次、低品位、低级趣味而庸俗的“文化快餐”作品充斥了文化市场，严重影响了地方的文化建设。在全面建成小康社会的新时期，地方的精神文明建设和文化发展正面临着一个新的重要的契机。当前地方不仅要做好经济发展这一大课题，还要做好文化繁荣这篇大文章，要把打造经济强市和文化强市结合起来，要做到两个文明一起抓，两手抓两手都要硬。[4]
高校作为高等人才培养的主阵地，担负着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重任，理应积极参与地方的文化建设和精神文明建设，为地方文化繁荣做出贡献。学校档案是教书育人的历史记录，高校档案文化是高校文化不可或缺的重要组成部分，其本身具有文化教育的价值和教育的功能。其提供的大量科学、正确、先进、积极的文化成果，可以教育和引导在校广大青年学生，并通过这些学生间接地影响到社会公众，也可以通过开放档案馆，开展各种文化传播活动直接地影响和熏陶广大市民，为他们提供有益的精神食粮。这无疑增加了当地市民接受文化教育，提高文化素质的渠道和机会。同时，高校档案部门集中了高校最先进的科学文化，最高品味、最高格调的文化精品，也可以充分利用这些先进文化产品、科研成果和学术精神，去营造良好的学习和求知氛围，去增强当地市民的文化意识，丰富地方的文化内涵，提升地方的文化品位和档次。另外，高校档案部门还可以结合历史传统和社会现实，在保护历史文化遗产和优秀民间艺术的同时，尽力挖掘和展示一些高品味的档案文化信息资源，积极开展档案编研、编纂工作。通过各种载体档案，缟纂成内容丰富、形式多样的缩研材料，为地方的文化建设提供翔实的素材和高品位的文化产品。
参考文献：
[1]秦瑞红.谈高校档案的文化功能与发挥[J].中国校外教育，2009（8）：183.
[2]余国辉，聂晶.试论高校档案馆文化教育功能的发挥[J].东华理工大学学报：社会科学版，2009（3）：97-100.
[3]刘雅静.地方高校文化与区域文化建设的关系[J].沈阳大学学报：社会科学版，2013（6）：417-420.
[4]张彬.略论加强高校档案馆软实力建设[J].沈阳师范大学学报：社会科学版，2011（5）：77-78.
责任编辑孙学通