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鉴于多媒体技术及应用课程的综合性,提出基于KOMET多维能力测试体系,作为学生掌握多媒体技能的综合实践能力的评价标准.文章对构建多维能力测试体系、项目设计、方法实施等进行有效说明,实践证明对教学改革有很大的辅助作用.
构建基于KEMOT的多媒体技术及应用课程的多维能力测试体系
【摘 要】
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鉴于多媒体技术及应用课程的综合性,提出基于KOMET多维能力测试体系,作为学生掌握多媒体技能的综合实践能力的评价标准.文章对构建多维能力测试体系、项目设计、方法实施等进
【机 构】
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台州科技职业学院 浙江台州 318020
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年39期
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