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中外合作办学在我国已经有一定的发展历史了，积累了一些办学管理经验，但在实际办学管理过程中，由于中外方学生在入学和毕业体制、教师管理体制、学生选课体制、学生管理体制等方面的差异，导致以上方面的管理存在许多困难和问题。文章针时这些困难和问题，提出要不断完善中外合作办学的管理，提升中外合作办学人才培养质量，中外教师要经常沟通、相互理解，求同存异，防止教条。