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<正>一、引言散文作品在初中语文教材中占有相当大的比重,散文教学具有多方面的功能和意义。通过教学,引导学生分析作品的形象和意境,能够起到提高认识、培养学生的文学素养和美感情操的重要作用;通过引导学生品味散文的语言,能够丰富学生的词汇,发展学生的语感,提高他们驾驭语言的能力;通过
胸有丘壑自成章——《谈生命》教学案例
【摘 要】
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<正>一、引言散文作品在初中语文教材中占有相当大的比重,散文教学具有多方面的功能和意义。通过教学,引导学生分析作品的形象和意境,能够起到提高认识、培养学生的文学素养
【机 构】
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南京九中弘光分校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年51期
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