【摘 要】
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目的:研究在初产妇母乳喂养中应用行为分阶段转变理论护理干预措施的干预效果.方法:纳入2018年2月-2020年4月期间在我院分娩的初产妇56例,将其按照抽签的方式随机分为对照组(
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院产科特需,新疆 乌鲁木齐 830054
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目的:研究在初产妇母乳喂养中应用行为分阶段转变理论护理干预措施的干预效果.方法:纳入2018年2月-2020年4月期间在我院分娩的初产妇56例,将其按照抽签的方式随机分为对照组(28例)和观察组(28例);对照组患者予以常规护理干预措施,观察组患者予以基于行为分阶段转变理论护理措施;对比两组初产妇在护理干预前后的母乳喂养知识知晓度以及自我效能感评分.结果:干预前,两组初产妇的自我效能感评分以及对母乳喂养知识的知晓程度评分相差不大(P>0.05),干预后,观察组初产妇的母乳喂养知识评分以及自我效能感评分显著高于对照组患者,数据差异较大(P<0.05).结论:基于行为分阶段转变理论的护理措施在初产妇母乳喂养护理工作中的应用效果显著,该种护理模式具有较高的借鉴和应用价值.
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