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将项目式学习引入物理教学环节,能发展学生的物理高阶思维能力。以初中物理条形磁铁磁场分布的教学为例,教师可以从项目式学习的角度出发,以学生思维发展为中心,提供具有真实性、开放性、挑战性、层次性的任务,让学生在做中学,继而培养和发展学生的物理高阶思维能力。
项目式学习助力发展物理高阶思维的探索——以初中物理条形磁铁磁场分布的教学为例
【摘 要】
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将项目式学习引入物理教学环节,能发展学生的物理高阶思维能力。以初中物理条形磁铁磁场分布的教学为例,教师可以从项目式学习的角度出发,以学生思维发展为中心,提供具有真实性、开放性、挑战性、层次性的任务,让学生在做中学,继而培养和发展学生的物理高阶思维能力。
【机 构】
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厦门市第十一中学
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2020年27期
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