<正> 市场经济的发展和完善,给高职教育带来了生机。对口高职可以说是高职教育满园春色中的一朵奇葩,它给已经取得中职毕业文凭的莘莘学子们提供了一条继续深造的途径。但是,
在物理教学中如何根据学生心理特点和认知规律,调动学生"要学"、"爱学"的积极性,增强学生求知、创新的动力,我采用"满足心理需求,激发学习兴趣"的方法,取得了较好的效果.
进行现代化建设,需要高素质的人才,而培养高素质的人才就必须实施素质教育,必须重视和发展受教育者的思维素质,特别是创新思维能力.创新思维能力是学生多种能力的最高层次.传
AutoCAD中尺寸公差标注很麻烦，本文给出一短小AutoLISP程序，实现了公差值的自动标准，通过鼠标两次选择即可完成其操作，使用起来非常方便、快捷。
本文通过分析目前家居安防体系的现状，结合“鞍山绿色智能城”智能园区安防体系实际，详细介绍“鞍山绿智能慧城”建立在ＷＥ现场控制总线应用平台基础上的智能园区安防体系功能，提出
根据陈家沟煤矿实际开采条件,通过理论分析与数值模拟试验,研究了陈家沟煤矿综放工作面围岩应力分布规律与支架载荷.研究结果,距煤壁8m范围内垂直应力降低区,距煤壁8～30m范围
探究式学习是学生在教师的指导下,从学习和社会生活中选择不同的课题,用类似科学研究的方式主动地获取信息,并运用已学的知识分析、讨论乃至解决实际问题的学习活动.在探究式
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当今集成化的研究是各个行业计算机应用的主要研究课题之一。本文提出了一个集成化的基本框架，用ＩＤＥＦＯ方法对建筑项目全过程的进程进行了建模，从而能更好地理解建筑设计过程中的信息
中国工艺美术大师汪寅仙,以超凡的境界、卓越的艺术成就,早已驰名遐迩,誉贯中西。作为大师级民间文化杰出传承人,肩担天降之大任,紫砂花器大作似立体的画、有形的诗而意境深远,耐人寻味,以文心雕龙,达天成之道,在陶艺界旗帜飘扬,独领风骚。她与张守智先生合作的“曲壶”,用辩证思维和梦幻般的想象力,“曲则全,枉则直”的理念,简约虚实的立意,气势如虹的架构,创作了无愧当代陶艺重器经典,一把壶唱响一个时代。