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数学是一门思维性很强的科学，它较抽象枯燥、乏味。但是，我们在教学中可以根据学生的年龄特点和认知规律创设情境，激发兴趣，使学生动脑、动口、动手，对数学产生兴趣。本文主要从学习氛围情境、问题情境、操作情境、言语情境四方面谈谈如何激发学生的学习兴趣，做到以趣激学。
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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数学是一门思维性很强的科学，它较抽象枯燥、乏味。但是，我们在教学中可以根据学生的年龄特点和认知规律创设情境，激发兴趣，使学生动脑、动口、动手，对数学产生兴趣。本文主要从学
【机 构】
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福建省漳浦县深土中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年21期
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