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随着我国高等职业教育的迅速发展,高职教师的专业发展已成为高职教育改革与建设的热点。本文针对高职教师专业发展的问题,探讨高职教师发展的内涵与特点,分析高职教师发展存在的不足,最后从制度建设和教师自身发展入手探究教师专业发展的策略。
促进教师专业发展的策略研究
【摘 要】
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随着我国高等职业教育的迅速发展,高职教师的专业发展已成为高职教育改革与建设的热点。本文针对高职教师专业发展的问题,探讨高职教师发展的内涵与特点,分析高职教师发展存
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院建筑设备与市政工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年53期
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