切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让"兴趣"成为有效教学的关键词
让"兴趣"成为有效教学的关键词
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudifeng20008
【摘 要】
:
随着学习年限的增加和难度的加深,学生对英语的学习积极性有所下降.笔者针对以上情况,谈论几种教学方法,来激发学生的学习兴趣,从而提高课堂效率.
【作 者】
:
华文娟
【机 构】
:
苏州工业园区第八中学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
有效教学
兴趣
WARMING
up
ACTIVITIES
ASSIGNMENTS
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着学习年限的增加和难度的加深,学生对英语的学习积极性有所下降.笔者针对以上情况,谈论几种教学方法,来激发学生的学习兴趣,从而提高课堂效率.
其他文献
混合氧治疗突发性耳聋疗效分析
混合氧治疗突发性耳聋疗效分析范文汉,贺玉梅,陈小宏目前,突发性耳聋的治疗多采用改善内耳血循环和代谢紊乱以增加内耳供氧量,常用血管扩张剂、抗凝血的药物及高压氧等。我院根据
期刊
混合氧
治疗
突发性耳聋
疗效
在讲述活动中发展大班幼儿的口语表达能力
幼儿期是学习语言的最佳期,教师必须抓紧这个时期发展幼儿的语言。使大班幼儿在人小学前具备足够的语言能力,我利用丰富多样的讲述活动来发展幼儿的口语表达能力,下面谈谈我的一些做法和体会: 一、宽松愉悦的语言氛围是前提 无论幼儿年龄大小,都需要有宽松愉悦的语言氛围,促使幼儿听、说、想的欲望,使其乐于说、敢于做,发自内心的去表达,讲述活动应给予每个孩子说话的机会,教师应积极支持和引导,鼓励幼儿建立一种自
期刊
口语表达能力
大班幼儿
讲述活动
学习语言
语言能力
幼儿期
教师
小学
5℃下不同水胶比矿物掺合料火山灰效应实验研究
利用火山灰效应的比强度分析方法,对低温(5℃)养护环境下不同水胶比复合矿物掺合料水泥砂浆的力学性能进行了实验研究,对复合矿物掺合料不同龄期火山灰效应的发挥进行了数值分
期刊
复合矿物掺合料
不同水胶比
火山灰效应
比强度法
数学活动中教师支持幼儿自主学习的策略
自主学习作为一种新的学习方式,它正好体现了多元智力理论的精神:以尊重幼儿的独立人格,发展幼儿个性为宗旨,能更好的发挥幼儿在学习过程中的积极性和主动性。那么,如何在数学教育活动中促进幼儿更有效主动地学习呢?实践中,我探索出了一条新的活动思路。 一、创设情景、巧妙提问、引发自主学习的兴趣 兴趣是幼儿学习的原动力,是幼儿运用旧经验、建构新经验的前提条件;环境是激发幼儿自主学习、主动发展获得知识技能的
期刊
尊重幼儿
自主学习
教师支持
数学活动
多元智力理论
数学教育活动
学习方式
独立人格
指向型助听器
期刊
指向型助听器
定义
优点
言语识别率
在分享阅读中发展幼儿人际交往能力
著名幼儿教育家陈鹤琴先生也曾经提出“要注重培养幼儿群体知识和交往能力”。分享阅读在轻松、愉快的亲密气氛中,不仅能培养孩子的阅读兴趣,还能提高幼儿交往的语言表达能力,增强交往的积极性、主动性,掌握交往的基本技能和策略,形成良好交往的习惯。那么如何才能在分享阅读中发展幼儿人际交往能力呢? 一、创建多元阅读环境,构建发展平台 1、多元的分享阅读方式 我们根据主题教学内容,从幼儿的年龄特点和阅读兴趣
期刊
人际交往能力
幼儿教育家
分享阅读
语言表达能力
阅读兴趣
幼儿交往
基本技能
陈鹤琴
高弹改性沥青应用于浇筑式沥青混合料的性能研究
为了兼顾沥青混凝土的高温稳定性与施工和易性,浇筑式沥青混凝土钢桥面铺装结合料一般采用聚合物与天然沥青的复合改性技术。加入天然沥青可提升浇筑式沥青混凝土的高温稳定
期刊
辉绿岩
浇筑式沥青混合料
流动性
贯入度
疲劳性能
对比分析
改良乳突根治术前后的听力变化
改良乳突根治术前后的听力变化韩畅宇对65例改良乳突根治术患者术前及术后1~3年进行了听阈检查比较,现报道如下。1资料与方法1980~1994年间作改良乳突根治术,听力资料完整者65例,男37例,女28例;年龄最小
期刊
改良
乳突根治术
听力
100例儿童声导抗测试分析
100例儿童声导抗测试分析顾月萍,欧阳正玉本文就100例儿童(200耳)进行了声导抗测定,兹将结果报道如下。1 资料与方法1.1测试对象及条件无耳疾史,近2周无上感的2~12岁儿童,男女随机。5岁以上,鼓膜正常,音
期刊
儿童
声导抗
测试
浅议阅读感悟中教师『导』的作用
阅读教学中,教师应善于在突破教学重点、难点的关键处,在课堂生成的活力点,抓住时机,充分地调动学生积极思维,引导他们通过自己的深入阅读、思维活动与互动交流,最终实现成为
期刊
导
解决疑惑
找到真知
走进深层
走向智慧
与本文相关的学术论文